第一周
老師們、同學(xué)們：
在這(zhè)開(kāi)學(xué)伊始清風飒爽的金秋時(shí)節，讓我首先代表學(xué)校領導和全體教工對(duì)剛入學(xué)的960餘名新高一同學(xué)，表示熱烈的歡迎!
老師們、同學(xué)們，今年我校中考招生和高考上線均獲得了優秀業績，全市中考前十名的同學(xué)到(dào)二中就(jiù)有六名，我校公助生線482分，二中收費生線468分，北辰線431分，三個線均居市區同類學(xué)校之首。我校高考更是成(chéng)績喜人，李昕同學(xué)以666分的高分獲市區理科狀元，考入了令人神往的清華大學(xué)，劉明同學(xué)以文科611分的高分考入了北京大學(xué)，車珊同學(xué)以641的總分考入了中國(guó)科技大學(xué)。邢蓓、譚海粟考入了中國(guó)人民大學(xué)。另有三名同學(xué)分别獲得了保定市區英語、語文、物理高考單科狀元。去年我校上省專線256名，位居市區第一，今年上大本線的人數猛增到(dào)259人，上大專線的人數共782人，又在市區遙遙領先，我們的辦學(xué)效益相當于五個某同類兄弟中學(xué)的總和，可以說(shuō)，保定二中為保定市人民做出了了不起(qǐ)的貢獻。如此輝煌的成(chéng)果是來之不易的，她是我校廣大教育工作者辛勤耕耘的結果。同學(xué)們，我提議，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)老師們表示衷心的祝賀和誠摯的謝意!
老師們，同學(xué)們，成(chéng)績隻能(néng)說(shuō)明我們的過(guò)去，并不能(néng)代表我們的未來，我們應該百尺竿頭再進(jìn)一步，開(kāi)創更輝煌的明天。為此，希望老師們認真總結成(chéng)功的經(jīng)驗，找出前進(jìn)道(dào)路上的不足，瞄準教科研的前沿信息，不斷提高自己的教學(xué)水平和管理能(néng)力，使穩定、發(fā)展的保定二中再放異彩。
同學(xué)們在慶祝勝利的同時(shí)，更應該冷靜認請自己面(miàn)對(duì)的形勢，在以下五代上方面(miàn)做出不懈的努力。
一、首先是高三的同學(xué)們，你們年級的老師們已經(jīng)充滿了必勝的信心，你們怎麼(me)辦?應該清醒的認識到(dào)，近幾年高考雖有擴招，得難度并沒(méi)怎麼(me)減小，新的難度有兩(liǎng)個方面(miàn)，一是考試題型變化大，能(néng)力考察因素在增強，學(xué)科交叉題目有顯露，高科技内容和術語在滲透，為此，要求同學(xué)們在猛攻基本科目、基本内容的同時(shí)，還(hái)要擠時(shí)間博覽群書，時(shí)間緊，讀不細，粗粗浏覽也得看，讀什麼(me)?讀名著，讀科普讀物，讀高科技信息，還(hái)得增強理化實驗能(néng)力。在這(zhè)點上，高一、二同學(xué)也要早下手，閑時(shí)準備，忙時(shí)用。另一個難度是高中熱有增無減，河北省高考人數仍呈現逐年增加的态勢，97年全省考生人數是14萬，98年是17萬，99年是19、8萬，今年是23萬，明年會(huì)更多，而河北省最近幾年高考正式錄取人數都(dōu)增幅很小。所以要求高三的同學(xué)們，一定要立足一個“難”字，樹立一個“拼”字，橫下一條心，苦幹它一年，甯可掉下幾斤肉，也要争取幸福的成(chéng)功。為創建最佳學(xué)習環境，在緊張學(xué)習之餘，還(hái)要注意班級形象建設，嚴格按校規校紀辦事(shì)，對(duì)于高三同學(xué)最嚴重的違紀是什麼(me)?就(jiù)是課上說(shuō)話，影響他人奮鬥，如有發(fā)現，年級立即報請學(xué)校給予及時(shí)處理，僅還(hái)有一年，時(shí)間太緊了，一定要排除各種(zhǒng)幹擾，直達勝利的彼岸!
二、新高一的同學(xué)們，你們進(jìn)了二中，又登上了人生之路的新台階，但并不等于有了到(dào)大學(xué)的把握，你要想三年後(hòu)拿到(dào)燦燦發(fā)光的大學(xué)錄取通知書，必須在三年的高中生活中付出艱辛的努力。“良好(hǎo)的開(kāi)端是成(chéng)功的一半”，從入學(xué)第一天開(kāi)始，就(jiù)要一切從嚴，全面(miàn)抓緊，千萬不要以為三年的時(shí)光是漫長(cháng)的，不，那隻是一瞬間。一入學(xué)就(jiù)要按二中的規矩辦事(shì)，嚴明守紀，尊師敬長(cháng)，刻苦學(xué)習，不斷進(jìn)取，全面(miàn)提高自身素質。入學(xué)成(chéng)績好(hǎo)的，要有“會(huì)當淩絕頂，一覽衆山小”的氣魄和雄心。入學(xué)成(chéng)績差些的，要有比别人付出更大努力的準備和後(hòu)來居上的勇氣。下來我還(hái)將(jiāng)單獨為新高一開(kāi)會(huì)，提出具體要求和希望。
三、高二的同學(xué)們，在老師們的耐心教育和嚴格管理下，你們一個來的高中生活是健康的，隊伍穩定，風氣良好(hǎo)，但和兄弟學(xué)校相比，優勢還(hái)不太明顯，希望你們莫失良機，繼續奮鬥，争取更明顯的進(jìn)步。
四、穩定、文明、健康的校園環境是營造良好(hǎo)教學(xué)氛圍的重要保障。有目共睹，我校硬件建設已發(fā)生了曆史的巨變，一個壯美的保定二中已展現在了我們面(miàn)前。為此，我今天特别強調，人人都(dōu)要加強修養，提高文明意識，嚴格規範自己，增強科學(xué)管理、規範管理和精細管理的自覺性，要象愛護自己眼睛一樣(yàng)愛護我們的校園環境，不說(shuō)髒話，不做不文明的事(shì)，不亂扔漬紙果皮，不亂寫亂畫，不随意折損花草樹木，在校内不騎自行車。在衛生環境上，各班要做到(dào)早、中晚“三掃三拖”。讓整個校園潔淨無瑕。還(hái)要注意，由于我校操場離居民區較近，除正式體育課外，校内禁止踢足球，以防止出現意外傷害事(shì)故。由于我校班級較多，連補習班共44個班，體育活動必須有計劃的按序進(jìn)行，所以要求各班一律不要自帶籃、足球進(jìn)校，我校是國(guó)家級體育傳統校，學(xué)校有充足的器材供同學(xué)使用，不必自帶。這(zhè)要做為一條紀律規定下來。另外，我校後(hòu)面(miàn)正在動工建設新的綜合科技大樓，為了施工安全，要求同學(xué)們不要到(dào)施工場地周圍活動。
五、師生們曆來都(dōu)非常熱愛自己的二中，特别是已畢業的校友們都(dōu)為自己曾是二中人而感到(dào)自豪，為此我利用今天開(kāi)學(xué)典禮之機，再次向(xiàng)同學(xué)們重申一下咱們現時(shí)代暫拟的“二中人”的五條标準：
1.要做一個文明的人。懂文明，講禮貌，學(xué)會(huì)關心，關心他人，關心社會(huì)，關心環境。
2.要做個現代人。講民主，講法制，懂規矩。
3.要做個中國(guó)人。要愛家、愛校、愛國(guó)家。
4.要做個社會(huì)主義的人。擁護和接受共産黨的領導。
5.要做個體魄健壯、勤奮好(hǎo)學(xué)、知識淵博、積極進(jìn)取，會(huì)競争、會(huì)創造的社會(huì)主義接班人。
老師們、同學(xué)們，二中風光無限好(hǎo)，在新的常年裡(lǐ)，讓我們人人争做合格的’二中人“，以更加嶄新的姿态建設二中，發(fā)展二中，創造更優異的成(chéng)績，向(xiàng)祖國(guó)向(xiàng)人民獻禮!
最後(hòu)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲，祝福即將(jiāng)奔向(xiàng)各大學(xué)的二中校友們一路順風，前途無量!
第二周
老師們、同學(xué)們：
在這(zhè)碩果累累的中秋，我們迎來了一年一度的教師節。佳節雙至，情意濃濃，在此，我代表學(xué)校領導班子和全校同學(xué)，向(xiàng)辛勤耕耘、默默奉獻的全體教職員工，緻以節日的祝賀和問候!
教師是人類文明的傳播者，是人類靈魂的工程師，是實施科教興國(guó)戰略的重要力量。我們這(zhè)所校風淳正、治學(xué)嚴謹的省重點中學(xué)，其最重要的标志就(jiù)是有一支師德高尚、業務精湛、團結進(jìn)取的教師隊伍，有著(zhe)一屆屆尊敬恩師、虛心求教、勤奮成(chéng)才的二中學(xué)子。我們可以自豪地說(shuō)，教師愛學(xué)生、學(xué)生敬教師，這(zhè)種(zhǒng)良好(hǎo)的師生關系正是我們二中不斷發(fā)展，不斷創造優良業績的根本保證，是我們最寶貴的精神财富。今天，在新世紀的門檻上，面(miàn)對(duì)全面(miàn)實施素質教育的大趨勢，我們要充實和豐富良好(hǎo)師生關系的内涵，為我校的發(fā)展插上更強勁的翅膀。
教師們，黨和國(guó)家為我們教師設立專門的節日，這(zhè)充分體現了黨和人民對(duì)教師的尊重和贊揚。我們在歡度這(zhè)一節日的時(shí)候，更應自省自勵，奮發(fā)進(jìn)取。在此，特向(xiàng)老師們提出三點要求和建議：
1.适應素質教育和終身學(xué)習的要求，強化二中教師永不驕傲、永不停步、永争第一的光榮傳統。積極學(xué)習先進(jìn)的教育理論，苦練教育教學(xué)基本功，精心組織好(hǎo)課堂教學(xué)和課外活動，不斷提高自身的教學(xué)藝術水平。不想當將(jiāng)軍的士兵不是好(hǎo)士兵，不想當教育專家的教師，也不會(huì)成(chéng)為一代名師。
2.樹立現代的學(xué)生觀，相信每個學(xué)生的巨大潛能(néng)，相信每個學(xué)生都(dōu)具備積極向(xiàng)上的強烈願望和力量，相信每一個二中學(xué)生經(jīng)過(guò)學(xué)校的嚴格管理和系統培養，都(dōu)能(néng)成(chéng)才，并以此為目标，真誠的關心愛護每個學(xué)生，真誠的嚴格要求每個學(xué)生，為每個學(xué)生的健康成(chéng)才創造條件。
3.緊緊扭住高考不放，認真研究高考的發(fā)展脈搏，從全面(miàn)提高學(xué)生素質入手，多層次、多角度地開(kāi)展教改實驗，大幅度提高我校學(xué)生創造性的分析問題解決問題的能(néng)力。
同學(xué)們，師生關系是人類最純潔、最真誠、最高尚的人際交往。老師愛護學(xué)生是教師的責任;學(xué)生尊敬老師是學(xué)生的良心。古語道(dào)，親其師、信其道(dào)，學(xué)生隻有建立起(qǐ)與老師的良好(hǎo)關系，才能(néng)更好(hǎo)地掌握老師傳授的科學(xué)文化知識，在老師的引導下，與老師密切合作，全面(miàn)提高自身的綜合素質。為此，向(xiàng)全體同學(xué)提出下列要求。
1.學(xué)生對(duì)教師最好(hǎo)的尊重，是珍惜教師的勞動。希望同學(xué)們在遵守課堂紀律、認真完成(chéng)作業的基礎上，要瞄準高考的變化，在課堂學(xué)習中高度重視教師分析問題、解決問題的角度、思路和技巧，把教師的真本領全部學(xué)過(guò)來，甚至在某些方面(miàn)要立志超過(guò)老師。
2.做好(hǎo)與教師的溝通工作。目前，我們班容量都(dōu)比較大，讓教師充分了解每個學(xué)生是不現實的。希望同學(xué)們主動與教師做好(hǎo)溝通工作，學(xué)習中的疑難、生活中的苦惱、教學(xué)上的缺憾、甚至師生間的誤會(huì)，都(dōu)希望同學(xué)們主動、大方、真誠地和教師講出來，共同求得解決的良策。這(zhè)是教師們最歡迎的。
3.要正确對(duì)待教師的不足。教師也是人，也肯定會(huì)有不足之處，老師們也在積極認真的完善自己。一些同學(xué)對(duì)教師求全責備，對(duì)自己卻寬容無邊，于是與教師産生了一些不應有的矛盾或抵觸情緒，有的甚至還(hái)影響了本門功課的學(xué)習，這(zhè)不是主流，但也必須給予高度重視。希望同學(xué)們本著(zhe)“求同存異、共謀發(fā)展”的原則，處理好(hǎo)與老師的關系，親其師、信其道(dào)，努力營造師生間溫馨、和諧、教學(xué)相長(cháng)的師生關系。
老師們，同學(xué)們，秋天是個收獲的季節，今年我們的高考取得了大豐收，全校到(dào)處沉浸在收獲的喜悅之中。秋天又是一個播種(zhǒng)的季節，我們的新學(xué)年剛剛開(kāi)始，全校師生又踏上了新的征程。讓我們全體師生以歡慶教師節為契機，開(kāi)展廣泛深入的尊師愛生活動，團結一心，發(fā)奮圖強，共同創造我們保定二中美好(hǎo)的明天。
第三周
老師們、同學(xué)們：
開(kāi)學(xué)兩(liǎng)周以來，全體老師認真備課、上課，互相虛心聽課，課堂常規進(jìn)一步得到(dào)規範。各處室的全體職工提前到(dào)位，增強了服務意識，改善了服務态度。班主任老師盡職盡責，嚴格管理。值周班同學(xué)們不辭辛苦，按時(shí)上崗，積極參與學(xué)校管理。學(xué)校的教育教學(xué)秩序井然有序，各項工作有了新的起(qǐ)色。已初步形成(chéng)了“學(xué)校無閑人，人人都(dōu)育人”的全員教育氛圍。
但成(chéng)績的背後(hòu)，仍有不足。如：個别學(xué)生仍有遲到(dào)現象，不僅使自己的學(xué)習受到(dào)影響，還(hái)影響了其他同學(xué)的學(xué)習，影響了班集體的榮譽;預備玲響，學(xué)生進(jìn)入教室後(hòu)不能(néng)靜候老師上課。極個别的學(xué)生將(jiāng)與學(xué)習無關的物品帶入學(xué)校;做與學(xué)習無關的事(shì)情;雖然絕大部分班級的自習課紀律良好(hǎo)，但仍有個别班的自習課紀律應進(jìn)一步加強。
每周一的升旗儀式，是對(duì)全校師生進(jìn)行愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義教育的重要形式。通過(guò)參加升旗儀式，培養了師生愛國(guó)主義、社會(huì)主義、集體主義思想，強化了學(xué)生行為規範的養成(chéng)教育，加強了師生嚴密的組織紀律性。廣大師生的責任感、使命感得到(dào)了進(jìn)一步的升華。意義如此重大，但仍有個别學(xué)生随便說(shuō)笑，表現得極不嚴肅，不莊重。
全校師生的良好(hǎo)衛生習慣已基本養成(chéng)，但仍有人亂扔石子和磚塊，直接妨害了臨近居民的生活及安全，損害了二中學(xué)生的形象和二中在社會(huì)上的聲譽。為鞏固開(kāi)學(xué)後(hòu)已取得的成(chéng)績，克服不足，學(xué)校德育處決定在全校學(xué)生中開(kāi)展“五愛”、“五自”、“五不”活動，使學(xué)生養成(chéng)良好(hǎo)的行為習慣。
“五愛”即愛祖國(guó)、愛人民、愛科學(xué)、愛勞動、愛護公共财物。
“五自”即自學(xué)、自理、自護、自強、自律。
“五不”即不遲到(dào)、不曠課、不考試做弊，不看黃色書籍、錄像，不說(shuō)粗話、髒話，不
打架。
老師們、同學(xué)們，二中有淳正的學(xué)風，良好(hǎo)的校風，有一個年富力強、廉潔奉公、團結進(jìn)取的領導班子，有一支愛崗敬業、素質高、業務強的教師隊伍，有立志勤學(xué)、品德優良的近三千名學(xué)生。“愛我二中、榮我二中”是師生共同的目标和追求。我相信，在全校師生的共同努力下，二中的明天會(huì)更好(hǎo)。
謝謝大家!
第四周
老師們、同學(xué)們：
一年一度的學(xué)校田徑運動會(huì)定于九月二十八、二十九、三十日在保定市人民體育場召開(kāi)。這(zhè)是我校第四十四屆運動會(huì)，也是合校後(hòu)的第五屆運動會(huì)。為開(kāi)好(hǎo)本次運動會(huì)，學(xué)校體育組的全體老師以及總務處、政教處、教導處等有關部門進(jìn)行了精細的策劃、布署。現在一切準備工作基本就(jiù)緒，各年級、各班都(dōu)已進(jìn)入了狀态，運動員們摩拳擦掌，隻待著(zhe)在那飒爽英姿的賽場上一試身手。
同學(xué)們，學(xué)校運動會(huì)在學(xué)校教育過(guò)程中是規模最大、參與人數最多、時(shí)間最集中，對(duì)學(xué)生影響最深的教育活動。是對(duì)我校體育工作的體育競技水平和群體工作以及學(xué)生綜合素質的全面(miàn)檢驗。也是各年級各班向(xiàng)全校展現風貌的極好(hǎo)機會(huì)。今年的校運會(huì)要想開(kāi)的成(chéng)功，除了領導和組織者的策劃、組織、指揮之外，更主要的還(hái)需要廣大師生的積極參與配合。一個人出了問題，一個環節出現失誤，往往會(huì)影響全局。為了使用權大會(huì)開(kāi)的井然有序，向(xiàng)全體師生提出如下要求。
一、增強責任心。開(kāi)好(hǎo)運動會(huì)，人人有責，每位師生都(dōu)要明确運動會(huì)期間自己的職責，知道(dào)自己的任務是什麼(me)，要求是什麼(me)，自己怎樣(yàng)做才能(néng)圓滿的完成(chéng)這(zhè)些任務。全體師生都(dōu)要服從大會(huì)統一指揮，遵守大會(huì)紀律，遵守比賽規則，克服自由性、随意性和與己無關的思想，使整個比賽在公平、公正、公開(kāi)的氛圍中進(jìn)行。各處室及有關職能(néng)部門要按照大會(huì)的統一布置和要求，再把工作做細一點，做到(dào)組織落實、人員落實、物資落實。
二、增強時(shí)間觀念。全體師生都(dōu)要按規定的和大會(huì)公布的時(shí)間到(dào)場。工作人員、裁判員、服務人員要提前到(dào)位，做好(hǎo)充分準備，保證比賽按時(shí)進(jìn)行。運動員要按時(shí)檢錄，按時(shí)參加比賽。運動員是運動會(huì)的主體，我們要求運動員要尊敬裁判、服從裁判，發(fā)揚拼搏精神，發(fā)揚"更快、更高、更強"的奧運精神，賽出風格，賽出水平，為班集體争光，為學(xué)校争光。
三、提高安全意識。運動會(huì)期間，工作千頭萬緒，安全第一。運動會(huì)時(shí)間安排比較緊張，大家在來回的途中一定要注意交通安全。每天出發(fā)的時(shí)間早一點，避免路上著(zhe)急趕點，發(fā)生事(shì)故。賽場内的安全尤其重要，尤其是各投擲項目，更要精心組織，善于觀察，把一切不安全的因素解決在萌芽中，妥善處理突發(fā)事(shì)件。
四、運動會(huì)當中，作息時(shí)間，工作學(xué)習環境變化較大，師生們是很辛苦的。這(zhè)也是鍛煉人的好(hǎo)機會(huì)。我們要求大家要克服困難、堅守崗位、盡職盡責，圓滿完成(chéng)大會(huì)交給的任務。大會(huì)期間嚴格考勤和請消假制度，沒(méi)有安排任務的老師，請找候主席報到(dào)安排。
五、要求各班利用運動會(huì)的大好(hǎo)時(shí)機，進(jìn)行多種(zhǒng)形式的教育活動，學(xué)校政教處、團委等要對(duì)各班的參觀情況、組織紀律、班風班貌、衛生等方面(miàn)進(jìn)行檢查評比，産生校運會(huì)中的文明班集體。
同學(xué)們，校運會(huì)的召開(kāi)，标志著(zhe)我校體育節的開(kāi)始，随著(zhe)冬季的到(dào)來，我校將(jiāng)安排一系列的适合學(xué)生特點的群衆體育活動，以調節緊張的學(xué)習生活，增強學(xué)生體質，提高同學(xué)們的身心健康水平，全面(miàn)實施素質教育。我希望廣大同學(xué)每天都(dōu)要充分利用學(xué)校安排的體育活動時(shí)間到(dào)體育場、館中去，跑一跑，跳一跳，玩一玩，樂一樂，把一天的生活安排的更加豐富多彩，以健康的體魄、廣博的知識迎接未來。
預祝我校運動會(huì)勝利召開(kāi)，預祝各班代表隊戰果輝煌!
第六周
老師們、同學(xué)們：
10月1日，在全國(guó)人民歡慶建國(guó)五十周年的時(shí)刻，世界第二十七屆奧運會(huì)圓滿閉幕了。我國(guó)代表團以28金、16銀、15銅的優異成(chéng)績，榮獲團體第三名，為我們的國(guó)慶節送上了一份厚禮。捷報飛來，全國(guó)人民歡欣鼓舞，人人都(dōu)感受到(dào)國(guó)家的日益強大和富強，人人都(dōu)感到(dào)無比的驕傲和自豪。我對(duì)體育是個外行，但也抑制不住内心的激動，願借此機會(huì)，和大家交流一下奧運觀感。
同學(xué)們，在和平時(shí)期，體育是一個國(guó)家綜合國(guó)力，民族精神最生動的體現。在舊中國(guó)，我們也曾派過(guò)一個代表團參加奧運會(huì)，然而，隻有三個人，其中隻有一名運動員，這(zhè)名運動員在預賽中就(jiù)被(bèi)淘汰了，我們這(zhè)個文明古國(guó)，被(bèi)帝國(guó)列強譏諷為"東亞病夫"。新中國(guó)成(chéng)立以來，特别是改革開(kāi)放二十年來，我們的國(guó)家真正的強大了，體育事(shì)業同樣(yàng)是逢勃發(fā)展、欣欣向(xiàng)榮。在本屆奧運會(huì)上，有時(shí)一天就(jiù)得六塊金牌，時(shí)常是金銀銅全部囊括，三面(miàn)五星紅旗同時(shí)升起(qǐ)。每當這(zhè)時(shí)，我們都(dōu)真真切切地感受到(dào)祖國(guó)的強大，感受到(dào)五星紅旗是世界上最鮮豔的旗幟，國(guó)歌是世界上最激越最遼亮的歌聲。
同學(xué)們，在賽場上對(duì)于運動員出神入化的技巧和頑強拼搏的精神，我們佩服得五體投地，同時(shí)，我們更敬仰他們實現這(zhè)一境界的艱辛曆程。孔令輝曾有一個時(shí)期，對(duì)歐洲選手是打一個輸一個。後(hòu)來，小夥子發(fā)了狠，剃了個光頭半年不出運動館的大門，每天揮拍兒一萬多次，每周就(jiù)磨爛一雙高質量的運動鞋。當他站在單打冠軍的領獎台上，右手撫在胸前，看五星紅旗冉冉升起(qǐ)的時(shí)候，我們不由想起(qǐ)了冰心先生的名言："成(chéng)功的花，人們隻驚慕他現實的明豔，然而，當初他的芽兒，卻浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨"。
本屆奧運會(huì)最驚心動魄的比賽，當屬熊倪大戰薩烏丁了。已經(jīng)到(dào)了決賽第四跳，熊倪竟落後(hòu)薩烏丁41分，位居第三，而且，初戰失利的陰影一直籠罩著(zhe)中國(guó)跳水隊，從這(zhè)時(shí)的情況看，想成(chéng)為冠軍可以說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大希望了。熊倪真是一位英雄，面(miàn)對(duì)強大的對(duì)手，他冷靜、沉著(zhe)、毫不退縮，一次比一次好(hǎo)，終于以盡乎完美的一跳，戰勝了自亂陣腳的薩烏丁，奪得了這(zhè)枚極為寶貴的金牌，并使這(zhè)場比賽成(chéng)為中國(guó)跳水隊的一個轉折點。我們想，一路過(guò)關斬將(jiāng)的冠軍故然可敬，然而像熊倪這(zhè)樣(yàng)在逆境中不屈不撓、反敗為勝的冠軍，則更是我們心目中的英雄。
老師們、同學(xué)們，中國(guó)奧運健兒在奧運會(huì)上的出色表現，已經(jīng)化做了我們振興中華的強大精神力量，奧運的捷報傳遍我們這(zhè)歌如潮、花如海，流光溢彩、欣欣向(xiàng)榮神州大地，它向(xiàng)全國(guó)人民向(xiàng)全民辦宣告著(zhe)一個強大的信息：中華民族的偉大複興，就(jiù)象錢塘大潮一樣(yàng)，洶湧澎湃，雷霆萬鈞，勢不可擋。讓我們象中國(guó)奧運健兒學(xué)習，胸懷祖國(guó)，熱愛人民，刻苦學(xué)習，勇于争先，投于民族複興的滾滾洪流之中，抒寫我們壯麗的青春!
謝謝大家。
第七周
老師們、同學(xué)們：
上周一團委宋欣書記為我們做了“揚奧運健兒精神，抒愛國(guó)主義情懷”的講話，今天我按照《二中人五條标準》的第三條：“要做個中國(guó)人，要愛家、愛校、愛國(guó)家”的内涵，進(jìn)一步講一下如何把愛國(guó)主義情懷落到(dào)實處的一些想法。
愛國(guó)之情，包含著(zhe)熱愛自己的民族、熱愛祖國(guó)的語言文化、民族傳統和風俗習慣，熱愛祖國(guó)的大好(hǎo)河山。無産階級的愛國(guó)主義則更應包括熱愛祖國(guó)的人民，關心人民的命運和解放。愛國(guó)主義的深厚感情，能(néng)使一個人為自己國(guó)家民族的繁榮昌盛而無限喜悅，又能(néng)使一個人為自己國(guó)家民族的困難和不幸而滿懷憂愁，愛國(guó)主義深刻體現了個人對(duì)祖國(guó)的道(dào)德觀念，是一個有深遠意義的道(dào)德規範。
大家都(dōu)知道(dào)，大畫家徐悲鴻畫的馬，那萬馬奔騰如江河直下的氣勢，能(néng)給人以奮發(fā)向(xiàng)上的藝術感受。徐悲鴻就(jiù)是一位有強烈愛國(guó)心的名畫家。1919年，他曾留學(xué)法國(guó)，學(xué)習美術。那時(shí)，我們的國(guó)家正處在北洋軍閥的統治之下，北洋軍閥腐敗無能(néng)，給中國(guó)人民帶來了深重的災難。那時(shí)我國(guó)的國(guó)外留學(xué)人員不僅在經(jīng)濟上拮據不堪，而且在政治上倍受歧視。一天，一個外國(guó)學(xué)生向(xiàng)徐悲鴻挑釁說(shuō)：“中國(guó)人愚昧無知，生就(jiù)的亡國(guó)奴的材料。即使把你送到(dào)天堂去深造，量你也成(chéng)不了材!”徐悲鴻一聽火冒三丈，像一頭被(bèi)激怒的雄獅。他拍案而起(qǐ)，義正辭嚴地說(shuō)：“先生，你不是說(shuō)中國(guó)人成(chéng)不了材嗎?那好(hǎo)!我代表我的祖國(guó)，你代表你的國(guó)家，咱們比試比試，等學(xué)習結業時(shí)，看到(dào)底誰是天才，誰是蠢才!”。
自此以後(hòu)，徐悲鴻懷著(zhe)對(duì)祖國(guó)強烈的熱愛之情和為偉大祖國(guó)争光的雄心壯志，發(fā)奮苦讀，自強不息。他吃的比别人差，幹的比别人多。他經(jīng)常到(dào)盧孚宮、凡爾賽宮等巴黎各大博物館臨摹世界名作，而且常常是拿著(zhe)一塊面(miàn)包，帶上一壺水，一去就(jiù)是一整天，不到(dào)閉館的時(shí)間不出來。由于他的勤奮努力，在他進(jìn)入巴黎國(guó)立高等美術學(xué)校僅一年後(hòu)，每次比賽都(dōu)得第一。1924年，他的油畫《遠望》、《箫聲》《琴課》等轟動了巴黎美術界。那個向(xiàng)他挑釁的外國(guó)學(xué)生也不得不承認中國(guó)人的聰明才智。徐悲鴻——這(zhè)位從步出國(guó)門第一天起(qǐ)就(jiù)一心想學(xué)而有成(chéng)，報效祖國(guó)的熱血青年，終于以一腔熱忱，為祖國(guó)赢得了極大榮譽。他常常說(shuō)，人不可有傲氣，但不可無傲骨。他時(shí)時(shí)刻刻告誡自己，身處異國(guó)，絕不能(néng)失掉中國(guó)人應有的骨氣和尊嚴。他體現了我們偉大民族的自豪感和自信心，因而在民族的史冊上萬古流芳。
同學(xué)們，那個積貧積弱的舊中國(guó)已一去不複返了。今天的中國(guó)已經(jīng)是具有初步繁榮昌盛的社會(huì)主義新中國(guó)。但我們畢竟還(hái)沒(méi)有達到(dào)發(fā)達國(guó)家的水平，我們新時(shí)代的青年學(xué)子應該充分發(fā)揚徐悲鴻等先輩強烈的愛國(guó)傳統，按照黨的十五屆五中全會(huì)制定的新的宏偉藍圖，為中華民族的偉大複興而刻苦讀書，努力奮鬥!
第九周
老師們、同學(xué)們：
轉眼之間，新學(xué)年已經(jīng)過(guò)去了七周，在這(zhè)七周的時(shí)間裡(lǐ)，高一的新同學(xué)熟悉了二中，逐漸适應了二中的學(xué)習生活;高二的同學(xué)已經(jīng)完成(chéng)了高中階段第一年的學(xué)業;高三的同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了高中階段的最後(hòu)一年沖刺階段。在這(zhè)七周的時(shí)間裡(lǐ)，年級組長(cháng)、班主任管理到(dào)位，各科教師教學(xué)工作勤勤懇懇，兢兢業業。同學(xué)們遵守校規校紀，勤奮學(xué)習，保定二中的教育教學(xué)秩序井然。再過(guò)兩(liǎng)周，全校就(jiù)要進(jìn)行期中考試了，考試的時(shí)間定在11月8日——11月11日，也就(jiù)是第10周的星期三——星期六。考試的目的是為了了解和檢驗教與學(xué)兩(liǎng)方面(miàn)的效果，因此要求老師們在今後(hòu)的兩(liǎng)周裡(lǐ)一方面(miàn)上好(hǎo)新課，另一方面(miàn)要引導學(xué)生搞好(hǎo)複習。教師要更新教育教學(xué)觀念，教師不僅要傳道(dào)、授業、解惑，更重要的是要開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力、培養創新能(néng)力。正如古希臘哲學(xué)家所說(shuō)：“大腦不是一個等待填充的容器，而是一支等待點燃的“火把”。那麼(me)，青少年大腦中的“火把”是什麼(me)呢?是人格的潛能(néng)和認識的需要。如果這(zhè)些生命中最可寶貴的财富被(bèi)充分的開(kāi)發(fā)出來，學(xué)習將(jiāng)由痛苦變為快樂，人生將(jiāng)由被(bèi)動變為主動。老師的任務就(jiù)是如何使火把點燃，而且越燒越旺;就(jiù)是要精心培養學(xué)生的認識需要，激發(fā)和調動起(qǐ)學(xué)生學(xué)習的積極性，使其終身愛學(xué)習，會(huì)學(xué)習，會(huì)思考，勇于探索，能(néng)創新，并從中體驗成(chéng)功的快樂。正如教育家陶行知所說(shuō)：“千教萬教，教人求真，千學(xué)萬學(xué)，學(xué)做真人”。
同學(xué)們要正确地對(duì)待學(xué)習和考試，要有自信心和堅強的意志，要在老師的指導和幫助下刻苦努力地學(xué)好(hǎo)眼下的知識，要一步一個腳印地學(xué)，踏踏實實地學(xué)，認認真真地學(xué)。要把基礎知識學(xué)好(hǎo)學(xué)紮實，要把新舊知識融會(huì)貫通。要普遍複習與重點複習相結合，要以點帶面(miàn)綱舉目張，做到(dào)讀書由薄到(dào)後(hòu)，又由厚變薄，知識由少到(dào)多又由多變少。
最後(hòu)，祝同學(xué)們學(xué)好(hǎo)新知識，複習好(hǎo)舊知識，考出好(hǎo)成(chéng)績。
第十周
老師們、同學(xué)們：
本周三至周六將(jiāng)進(jìn)行我校的期中考試。為保證考試工作的順利進(jìn)行，嚴肅我校考風考紀，向(xiàng)全校師生提出以下幾點要求：
1.監考老師要嚴格執行保定二中監考規則，做到(dào)嚴肅認真地維護考場紀律。按考場規則做好(hǎo)監督檢查工作。嚴禁在考場内吸煙、閱讀書報、抄題、做題、閱卷等。嚴禁擅離職守，以保證監考工作的嚴肅性。對(duì)考生違犯考場規則和作弊情節，要如實填寫在《考場記錄報告單》上，考試結束後(hòu)，連同試卷、草稿紙交教務處。
2.各班班主任要利用今天班會(huì)時(shí)間，組織學(xué)生認真學(xué)習《二中學(xué)生必讀》中關于“二中考場規則及違犯考場規則的處理規定”。進(jìn)行考風考紀教育。
3.周二晚自習停上，下午二節課後(hòu)各班班主任組織學(xué)生清掃衛生，布置考場。考場内要做到(dào)“四淨”即：地面(miàn)淨、桌面(miàn)淨、黑闆淨。待教務處檢查驗收合格後(hòu)方可離校。
4.考試期間，將(jiāng) 繼續開(kāi)展“三無”班級評比活動。即考場内外無字紙、雜物，考試無違紀作弊，自行車無亂擺放。各班要采取有效措施，責任到(dào)人，檢查落實到(dào)位。周六上午考試結束後(hòu)必須徹底清掃衛生。為周一上課做好(hǎo)準備。
學(xué)校德育處、團委會(huì)、保衛處、醫務室在本周加強聯查力度，并將(jiāng)其檢查結果做為班級重點考核内容。
老師們、同學(xué)們，考風考紀教育已成(chéng)為我校常抓不懈的常規工作。在師生的共同努力下，已初見成(chéng)效。我相信，隻要領導重視，全體教師高度負責，師生形成(chéng)共識，共同抵制社會(huì)不良風氣的影響。我們就(jiù)一定能(néng)以實事(shì)求是的态度，良好(hǎo)的心态對(duì)待這(zhè)次期中考試，願同學(xué)們用自己的真實成(chéng)績向(xiàng)老師和家長(cháng)彙報。
祝同學(xué)們取得優異成(chéng)績!
十一周
老師們、同學(xué)們：
按照我校德育工作系列化安排，十一月份工作的重點是：在全校範圍内進(jìn)行法制宣傳和校規校紀教育。回首開(kāi)學(xué)來的基本情況，經(jīng)過(guò)全體師生的努力，我校整體局面(miàn)是很好(hǎo)的，教學(xué)秩序穩定，衛生狀況良好(hǎo)，從面(miàn)上看，沒(méi)有死角，令人滿意。
但是，從嚴深入分析考查起(qǐ)來，真的沒(méi)有死角了嗎?不是，還(hái)有一個最大的死角，它存在于咱們部分同學(xué)心中，就(jiù)是一些文明習慣的養成(chéng)，在咱們部分同學(xué)心中還(hái)沒(méi)有達到(dào)高度自覺的程度，一些觸及法律邊沿的行為還(hái)偶有發(fā)生。比如，有的同學(xué)之間發(fā)生矛盾，不是奔著(zhe)互相關愛協調解決，而是勾人報複，當老師或領導找他談話時(shí)，還(hái)鐵嘴鋼牙，死不承認，說(shuō)幫助報複的人一個也不認識，是他花錢雇來的。他哪裡(lǐ)知道(dào)，花錢雇人鬧事(shì)，問題更嚴重，是犯法行為，真是法盲一位。
還(hái)有一些看似小事(shì)一樁，但發(fā)生在高中學(xué)生身上卻很令人費解，比如，有的極個别高三學(xué)生還(hái)因屢犯課堂紀律讓班主任停課請家長(cháng)，當問到(dào)他們知道(dào)錯了嗎?知道(dào)。知道(dào)了怎麼(me)不改呢?他會(huì)很難為情的回答：“真是，怎麼(me)就(jiù)改不了呢?”。同學(xué)們，上課違紀，這(zhè)本來是小學(xué)初中應該糾正的行為，但在個别同學(xué)身上又延伸到(dào)了高中。如再不改，難道(dào)還(hái)延伸到(dào)而立之年嗎?
還(hái)有一次，我們一位領導發(fā)現，幾位同學(xué)正在樓下認真清掃衛生，卻不時(shí)有幾片碎紙紛紛揚揚從空中落下，經(jīng)我們領導一查，卻是摟上的兩(liǎng)位女同學(xué)所為。同學(xué)們，這(zhè)種(zhǒng)小事(shì)看似出自天真爛漫的念頭，但品味起(qǐ)來，實在顯得無知而令人生厭。這(zhè)種(zhǒng)同學(xué)既不知如何善待他人，又不知如何善待自己。
另外，現在天氣漸冷，有的感冒的同學(xué)嗓子一發(fā)癢，随地“啪”的一聲就(jiù)是一口，在我們全部硬化的地面(miàn)上十分顯眼，令清掃衛生的同學(xué)都(dōu)感到(dào)作嘔。道(dào)理很簡單，你這(zhè)種(zhǒng)行為很不文明。反之，你完全可以吐在自備的手紙上，丢在垃圾箱内，這(zhè)樣(yàng)你的行為就(jiù)文明了。
凡此種(zhǒng)種(zhǒng)，還(hái)有其它，諸如公物保管，不應亂寫亂畫等，不再一一枚舉和剖析。
同學(xué)們，這(zhè)些不規範不文明的行為或習慣，不正說(shuō)明在我們部分同學(xué)心中還(hái)存在著(zhe)很不文明的死角嗎?這(zhè)不正說(shuō)明我們還(hái)是很有必要深入進(jìn)行法制教育、行為規範教育和道(dào)德品質教育嗎?
為此，在十一月份，學(xué)校要求各班要利用班會(huì)時(shí)間，認真溫習一下學(xué)校下發(fā)的“保定二中學(xué)生必讀”，那上面(miàn)既有二中的校規校紀，也有“預防未成(chéng)年人犯罪法”等法律條文。在學(xué)習的基礎上，人人進(jìn)行一下自查自糾。對(duì)具有以上所列不良習慣的同學(xué)更要痛下決心，深挖思想根源。學(xué)校在教育你的時(shí)候，總是既要從嚴，又允許反複。但你可不能(néng)自我原諒，一個新時(shí)代的有為青年應該有骨氣，有恒心，克服自己的弱點，因為這(zhè)看似小的事(shì)情，是一個人道(dào)德品質好(hǎo)壞的再現，它關系著(zhe)環境，關系著(zhe)他人，關系著(zhe)校容，甚至也關系著(zhe)一個民族的文明程度和文化素養。同學(xué)們争取通過(guò)本次自查自糾，使我校的教學(xué)秩序更加規範有序，使我們二中學(xué)生的行為舉止更加文明高尚。
十二周
老師們、同學(xué)們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學(xué)們遵守考紀，考出了自己的真實成(chéng)績。老師們認真監考，認真閱卷，認真分析講評同學(xué)們的考試成(chéng)績。
通過(guò)期中考試，同學(xué)們檢驗了自己學(xué)習的學(xué)習效果。不管考好(hǎo)考壞都(dōu)是對(duì)自己能(néng)力的一種(zhǒng)鍛煉。通過(guò)考試，我相信絕大部分同學(xué)都(dōu)在思考一個問題，那就(jiù)是自己在學(xué)習目的、學(xué)習态度、學(xué)習方法、刻苦精神等方面(miàn)還(hái)存在哪些不足，都(dōu)會(huì)暗下決心，把期中考試做為學(xué)習的新起(qǐ)點，今後(hòu)一定會(huì)把青春旺盛的精力更多地投入到(dào)學(xué)習中去。每個同學(xué)都(dōu)會(huì)取得與自己刻苦努力成(chéng)正比的學(xué)習成(chéng)績。功到(dào)自然成(chéng)，希望同學(xué)們都(dōu)能(néng)默默的耕耘、認真的耕耘、刻苦的耕耘，隻要耕耘就(jiù)會(huì)有豐碩的成(chéng)果。
通過(guò)期中考試，教師們要認真思考總結前一段教學(xué)的效果，把好(hǎo)的教學(xué)思想、教學(xué)觀念，教學(xué)方法，教學(xué)技巧、教學(xué)思路發(fā)揚光大。要熱愛學(xué)生，會(huì)欣賞學(xué)生，能(néng)及時(shí)、準确地發(fā)現學(xué)生頭腦中和行為中的閃光點，給星星之火再加點油。
希望老師們能(néng)轉變觀念，重塑教師精神，將(jiāng)“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻精神，而且“有的放矢”。其産生的巨大推力把一批又一批學(xué)生送入“預定軌道(dào)”的同時(shí)，自己也一級比一級飛得更高，從而使學(xué)生成(chéng)才與教師成(chéng)才實現最審美和諧的統一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻”，更強調“服務”與“責任”。有了服務意識，才能(néng)從根本上改進(jìn)教師的工作方法;有了責任，教師才能(néng)更好(hǎo)地從學(xué)生的需要出發(fā)去設計教學(xué)，讓學(xué)生人人成(chéng)才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導合作意識和團隊精神。教師之間應加強交流和學(xué)習，取長(cháng)補短，共同提高。而“團隊作戰”是當代科學(xué)發(fā)展的重要特征。作為培養和造就(jiù)未來具有綜合知識結構，善于合作，勇于創新的優秀人才的教師，就(jiù)更要提倡團隊精神。
老師們、同學(xué)們，讓我們師生攜起(qǐ)手來，為保定二中能(néng)培養出一批又一批優秀人才而努力。
十三周
老師們、同學(xué)們：
在本月13号國(guó)旗下講話中，我向(xiàng)同學(xué)們提出：在11月份要進(jìn)一步重溫校規校紀和有關法律條文，進(jìn)行自查自糾的活動。今天我再重點講一下“對(duì)未成(chéng)年人不良行為的預防”問題。《中華人民共和國(guó)預防未成(chéng)年人犯罪法》第三章第十四條中指出：“未成(chéng)年人的父母或者其他監護人和學(xué)校應當教育未成(chéng)年人不得有下列不良行為：
(一)曠課、夜不歸宿;
(二)攜帶管制刀具;
(三)打架鬥毆、辱罵他人;
(四)強行向(xiàng)他人索要财物;
(五)偷竊、故意毀壞财物;
(六)參與賭博或者變相賭博。
(七)觀看、收聽色情、淫穢的音像制品、讀物等;
(八)進(jìn)入法律、法規規定未成(chéng)年人不适宜進(jìn)入的營業性歌舞廳等場所;
(九)其他嚴重違背社會(huì)公德的不良行為。
這(zhè)些條雖然都(dōu)包含在了不良行為的範疇，但是我認為其中第四條、第五條、第七條就(jiù)屬于直接犯法的範疇，由于它是針對(duì)“未成(chéng)年人”規定的，才放在了“不良行為”的條款中，其它幾條有的是屬于導緻犯法的前照，有的是為不法分子引誘或殘害青少年提供可乘之機。比如“曠課、夜不歸宿”就(jiù)屬此種(zhǒng)類型。縱觀我市以至我校青少年學(xué)生目前的思想行為狀況，以上所列九條不良行為或輕或重或多或少都(dōu)不同程度的存在著(zhe)。比如在我省我市就(jiù)連續發(fā)生過(guò)幾起(qǐ)攜帶刀具打架鬥毆傷人緻死緻殘的惡性事(shì)件，給社會(huì)和家庭造成(chéng)重大損失。在我們學(xué)校被(bèi)他人強行索要财物，偷看黃色錄像，私進(jìn)營業性舞廳的事(shì)情也曾經(jīng)發(fā)生過(guò)，使學(xué)生本人的心靈受到(dào)了嚴重刺激，導緻家庭經(jīng)濟蒙受了不小的損失。
我們學(xué)校目前有近三千名學(xué)生共同生活，難免發(fā)生一些碰撞或相互影響，本來一聲禮貌的“對(duì)不起(qǐ)”或“沒(méi)關系”就(jiù)皆大歡喜了，卻因雙方的橫眉冷對(duì)、互不相讓發(fā)生沖突。更有甚者，某一方受了點委屈，不是找老師或領導妥善解決，而是勾人打架釀成(chéng)大禍，簡單看來這(zhè)是個紀律問題，實際上卻反映了一個人的道(dào)德品質和法律觀念高低。這(zhè)些都(dōu)屬于我們應該認真學(xué)法守法、自查自糾的範疇。
此外，還(hái)有一種(zhǒng)現象需要特别提醒我們某些同學(xué)，這(zhè)就(jiù)是提高自我保護意識問題。前年，發(fā)生過(guò)這(zhè)樣(yàng)一件事(shì)。大課間一個不明身份的人找到(dào)我校一位同學(xué)，說(shuō)你家長(cháng)在外邊等著(zhe)你有點事(shì)，結果咱們這(zhè)位同學(xué)就(jiù)毫不假思索的跟著(zhe)這(zhè)個素不相識的人走出了校門，到(dào)了公路對(duì)過(guò)，被(bèi)幾個不法之徒打了個不亦樂乎，這(zhè)是多麼(me)可憐又可笑的事(shì)情啊，這(zhè)隻能(néng)說(shuō)明我們這(zhè)位同學(xué)太缺乏明辨事(shì)非的能(néng)力和自我保護意識。為此我再次号召同學(xué)們，在認真學(xué)好(hǎo)文化課的同時(shí)，也要學(xué)習一些有關的法律條文和校規校紀，做一個懂法、守法、會(huì)執法、會(huì)用法的人，做一個既有較高文化素養，又有較強文明程度的社會(huì)主義接班人。
十四周
老師們、同學(xué)們：
從十一月二十一開(kāi)始，每天下午兩(liǎng)節課後(hòu)到(dào)晚息前，校内各個蘭球場上正在進(jìn)行班級蘭球賽。隻見，參賽馬隊員你攻我守，龍騰虎躍，圍觀同學(xué)站腳助威，掌聲、笑聲、呐喊聲此起(qǐ)彼伏，好(hǎo)一派熱鬧景象。
在這(zhè)之前，我們舉辦了廣播操比賽。這(zhè)是一次非常成(chéng)功的别開(kāi)生面(miàn)的體育活動。在德育處和各位班主任老師的緊密配合下，體育組采取了課内課外結合、小場地和大場地結合、比賽和表演結合的辦法，整場比賽緊張激烈又嚴密有序，收到(dào)了良好(hǎo)的效果，表現了我們二中師生良好(hǎo)的組織紀律性和集體主義觀。
有組織地開(kāi)展體育活動是我校貫徹黨的教育方針、推進(jìn)素質教育的一貫做法。學(xué)校體育具有鮮明的教育性，學(xué)校組織任何一項體育活動都(dōu)具有明确的目标。這(zhè)個目标主要包括三個方面(miàn)：
第一、增強體質、健康心理，這(zhè)是體育活動直接的生理結果。
第二、掌握體育文化知識、基本基本技術和科學(xué)鍛煉的方法，提高人體的基本活動能(néng)力，這(zhè)是教育的意義。
第三、養成(chéng)鍛煉的習慣，培養同學(xué)們勇敢、頑強、自信心、堅忍不拔、團結協作、集體主義觀等優秀品質，這(zhè)是教養的意義。學(xué)校體育作為學(xué)校教育的重要内容，必須全面(miàn)完成(chéng)上述任務，不可偏廢。
應該看到(dào)，我校很多老師，特别是班主任老師都(dōu)能(néng)充分認識這(zhè)一點。他們抓住每一次體育競賽活動，不斷地全面(miàn)了解學(xué)生，不斷地拉近和學(xué)生的距離，針對(duì)學(xué)生的特點，潛移默化地轉變學(xué)生的思想，把學(xué)生團結在自己的周圍一起(qǐ)向(xiàng)高考沖刺。我們也看到(dào)，我們很多學(xué)生胸懷大志，他們抓住在保不定期二中這(zhè)所名校學(xué)習的大好(hǎo)時(shí)光，為了完成(chéng)曆史賦予的學(xué)習使命，他們積極、主動地、有目的參加體育活動。他們能(néng)較快地克服兒童、少年時(shí)期的幼稚和盲目。他們已經(jīng)不再單純為找樂子而參加體育活動，他們已經(jīng)賦予自己的活動以一定的使命意義，我們為這(zhè)樣(yàng)的學(xué)生叫(jiào)好(hǎo)。我們也提醒一些同學(xué)，我們這(zhè)裡(lǐ)不是運動學(xué)校，不是體工隊，也不是娛樂場，培養奧運冠軍不是我們的主攻方向(xiàng)，你也不要成(chéng)為别人的陪練、陪玩。你也是主人、是高校的後(hòu)備人才。
我國(guó)的高校需要的是全面(miàn)發(fā)展的人才。現實一點講，你首先要達到(dào)國(guó)家當年的高考分數線。而這(zhè)本身是一項系統工程，健康的身體和心理是達到(dào)這(zhè)一分數線的必要因素之一。因這(zhè)一因素的缺欠影響了高考的例子比比皆是。而要有一個好(hǎo)的身體，除了先天因素外，更重要的是要有目的地、主動地參加學(xué)位的體育活動。
我校是省重點中學(xué)、肩負著(zhe)為高校培養全面(miàn)發(fā)展的各類人才的重擔，這(zhè)是學(xué)校一切工作的中心，學(xué)校的所有工作都(dōu)是為這(zhè)中心服務的，體育工作也是如此，也要突出這(zhè)一中心，圍繞這(zhè)一中心工作，脫離學(xué)校中心工作體育活動我們是不會(huì)組織的。我們希望全體老師、全體學(xué)生都(dōu)明白這(zhè)個道(dào)理，都(dōu)能(néng)積極、自覺的、目的明确地投入學(xué)校組織的一切體育活動中去，不斷锺煉自己、充實自己、完善自己，以健康的體魄、健康的心理、旺盛的精力，向(xiàng)高考的終點沖刺。
預祝大家成(chéng)功。
十五周
老師們、同學(xué)們 ：
自1999年11月1日施行《中華人民共和國(guó)預防未成(chéng)年人犯罪法》至今已一年有餘。一年來的實踐已證明,未成(chéng)年人的基本素質好(hǎo)壞，將(jiāng)會(huì)直接影響到(dào)未成(chéng)年人的健康成(chéng)長(cháng)，未成(chéng)年人犯罪的勢頭能(néng)否得到(dào)有效遏止，更會(huì)直接影響到(dào)社會(huì)的穩定。
我國(guó)有近四億未成(chéng)年人，占全國(guó)總人口的三分之一，這(zhè)是一個處在特殊年齡階段，具有特殊生理、心理特征的龐大群體。由于未成(chéng)年人缺乏社會(huì)責任感，認識不到(dào)違法犯罪行為的危害性，更不懂違法犯罪行為應當承擔的法律責任，以緻為了一點小事(shì)，容易沖動，不計後(hòu)果，對(duì)自己的前途和他人的生命健康漠然不顧，釀成(chéng)大錯犯下嚴重疇。直到(dào)被(bèi)判處重弄時(shí)才如夢初醒，追悔莫及。為了避免此類悲劇重演，我們必須加強對(duì)未成(chéng)年人的預防犯罪教育。而預防未成(chéng)年人犯罪的關鍵在于未成(chéng)年人對(duì)犯罪的自我防範。對(duì)犯罪的自我防範是指個人為減法被(bèi)侵害可能(néng)性，進(jìn)行自我保護而采取的和種(zhǒng)措施和方法。這(zhè)就(jiù)要求我們做到(dào)以下幾個方面(miàn)：
1、在日常生活、學(xué)習和工作中處處遵守國(guó)家法律、法規及社會(huì)公共規範。從小養成(chéng)良好(hǎo)的習慣。時(shí)時(shí)對(duì)自己加強自我監督，自我修養，自我調節，自我完善，自覺掏各種(zhǒng)不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。
2、自尊、自律、自強是一種(zhǒng)積極的人生态度，也是未成(chéng)年人進(jìn)行自我防範和赢得社會(huì)保護的途徑。所以做為學(xué)生要樹立自尊、自律、自強的意識。
3、增強辨别是非和自我保護能(néng)力。首先要勤奮學(xué)習，掌握必要的文化、科學(xué)、法律知識。蕨還(hái)要向(xiàng)社會(huì)學(xué)習，在社會(huì)實踐中增長(cháng)才幹，提高素質，增加社會(huì)經(jīng)驗。再次，還(hái)要努力鍛煉身體，因為健康、強壯的體魄有助于未成(chéng)年人在受到(dào)暴力侵害時(shí)及時(shí)逃脫或進(jìn)行正當防衛。
4、做到(dào)知法、懂法、學(xué)法、用法。隻有這(zhè)樣(yàng)才能(néng)使未成(chéng)年人自身的佥權益得到(dào)保護和恢複。尤其應指出的是，由于未成(chéng)年人還(hái)沒(méi)有達到(dào)獨立處理各種(zhǒng)社會(huì)社會(huì)性事(shì)件的能(néng)力。在遇到(dào)各種(zhǒng)突發(fā)事(shì)件時(shí)，要沉著(zhe)冷靜，把握當時(shí)情況保護自己。如，反抗、哀求、逃跑。在特殊情況下都(dōu)能(néng)起(qǐ)到(dào)有效的保護作用。如在學(xué)校發(fā)現有同學(xué)或與自己關系不錯的受到(dào)非法侵害時(shí)，應當及時(shí)向(xiàng)學(xué)校或者其他監護人報告，在學(xué)校附近遇到(dào)突發(fā)事(shì)件，應向(xiàng)附近求援或拔打110報警電話等，晝避免正面(miàn)沖突。學(xué)校教師要在自己的能(néng)力範圍内及時(shí)有效地罅不法侵害或者采取積極措施防止傷害。
老師們、同學(xué)們：
預防未成(chéng)年人犯罪是一項複雜艱巨而又崇高神聖的宏偉工程，是一件功在當代，利未來的千秋偉業，是關系到(dào)國(guó)家存亡的大事(shì)。學(xué)校是未成(chéng)年人活動的主要場所，教師是預防未成(chéng)年人犯罪的重要力量。讓我們認真履行預防未成(chéng)年人犯罪教育的神聖職責，為優化育人環境，培育社會(huì)主義新人而共同努力吧。
十六周
教師們、同學(xué)們：
十二月十七日，随著(zhe)我校冬季長(cháng)跑比賽的勝利結束，我校二0XX年體育節也落下了帷幕。今年的體育節是本世紀末的最後(hòu)一次，我們感到(dào)十分的成(chéng)功，這(zhè)其中除了體育教師功不可沒(méi)之外，我們認為以下幾點尤其重要：
一是學(xué)校領導高度重視，體育節的活動内容納入了學(xué)校整體工作安排，學(xué)校領導不僅對(duì)每一次比賽活動的策劃給予具體的指導，而且親臨比賽現場，發(fā)現問題及時(shí)指出、及時(shí)處理，緊緊把握住了體育節的大方向(xiàng)。
二是整個體育節德育工作領先，思想工作深入。學(xué)校政教處和其它處室緊緊抓住體育節系列比賽活動的時(shí)機，密切配合體衛處、體育組，采取賽前思想工作先行，賽後(hòu)及時(shí)總結評比，場上、場外齊抓共管的辦法，充分調動了班主任老師和學(xué)生骨幹的積極性，使思想教育工作遍地開(kāi)花，不僅保證了比賽的順利進(jìn)行，而且突出了比賽的教育意義，收到(dào)了非常好(hǎo)的效果。今年體育節的每一次比賽，有競賽成(chéng)績，也有體育道(dào)德風尚評比，形成(chéng)了場上比賽激烈、緊張，場外觀衆熱情友好(hǎo)，文明有序的局面(miàn)，尤其值得一提的是，在剛剛進(jìn)行的蘭球賽中，場外很多同學(xué)大唱革命歌曲為本隊加油，我們認為這(zhè)是一種(zhǒng)很好(hǎo)的形式，希望同學(xué)們向(xiàng)他們學(xué)習，多動腦筋創造更多的有鼓動性的健康的新穎方式為體育比賽增添光彩，豐富校園文化，活躍校園氣氛。
第三是同學(xué)們以主人翁的姿态參加比賽，發(fā)揮了才幹，提高了能(néng)力，強化了集體主義和班級團結，進(jìn)一步推動了良好(hǎo)班風的形成(chéng)。今年體育節系列比賽，無論是田徑運動會(huì)的入場式，還(hái)是廣播操比賽的組織形式，直到(dào)蘭球賽，每一場比賽的謀劃，針對(duì)性練習，臨場指導，參賽服裝，啦啦隊組織，甚至什麼(me)時(shí)候用什麼(me)鼓動詞都(dōu)精心安排，做的很有獨特性，很出色、很有水平。我們看了非常高興，我們可以自豪地說(shuō)：保定二中的同學(xué)們，你們真的很優秀!
同學(xué)們，在參加體育比賽，觀賞體育比賽之餘，我們是否應該想一想：我們是不是應該把學(xué)習看做是一場競賽，一場意義更深、涉及面(miàn)更、廣競争更激烈、持續更久的比賽呢?要想赢得這(zhè)場曠日持久的比賽，我們是否應該把參加體育比賽的勁頭拿來過(guò)來呢?我們要有主人翁的姿态，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，我們要有明确的目标：為考上大學(xué)而奮鬥;我們要有精心地策劃，科學(xué)安排每一學(xué)年、每一學(xué)期甚至每一天，我們要有适合自己的學(xué)習方法，以己之長(cháng)，攻彼之短，我們要有體育競賽中表現出來的那種(zhǒng)堅忍不拔、百折不撓、克服困難、勇往直前去奪取勝利的信心和勇氣;要有互相關心、互相愛護、互相幫助，共同進(jìn)步的團隊精神，使我們二中的學(xué)生團結一心，形成(chéng)一個拳頭去和保定市以至河北省的其它重點中學(xué)競賽。
老師們，同學(xué)們：二知年學(xué)校體育節集中的系列比賽結束了，但體育鍛煉不能(néng)停止，高考呼喚體育，體育服務于高考，這(zhè)是非常現實，非常明确的任務。說(shuō)眼前吧，嚴冬來臨了，流感又在悄悄興起(qǐ)，九九年流感帶給同學(xué)們的危害記憶猶新。要想抵抗流感，不影響期末複習和考試，積極參加體育鍛煉是有效手段之一。我們希望大家每天都(dōu)能(néng)在大課間出來散散步，走上十分鐘，在下午第三節課後(hòu)到(dào)操場上去慢慢跑上幾十分鐘或開(kāi)展一些自己喜愛的體育活動，保證每天有一小時(shí)的體育活動時(shí)間，多吸吸新鮮空氣，這(zhè)不僅能(néng)強健體魄而且會(huì)提高你的學(xué)習效率。
同學(xué)們：新世紀的腳步越來越近了，我們希望大家團結一緻，挽起(qǐ)堅強的臂膀，用我們的信心，用我們的智慧，用我們健壯的體魄撞開(kāi)新世紀的大門!
光榮和勝利永遠屬于我們!