浙江樹人學(xué)院
浙江樹人學(xué)院創辦于1984年,是改革開(kāi)放以來我國(guó)最早成(chéng)立并經(jīng)國(guó)家教育部批準的首批全日制民辦普通高校之一。2003年,學(xué)校升格為本科院校。
學(xué)校秉承“崇德重智,樹人為本”的校訓,充分發(fā)揮民辦體制機制的優勢,積極探索新形勢下高等教育改革和發(fā)展模式,在29年的辦學(xué)曆程中,學(xué)校規模不斷擴大,教學(xué)質量不斷提高,辦學(xué)領域不斷拓寬,社會(huì)聲譽日益提升,初步走出了一條民辦高校發(fā)展的獨特之路。目前,學(xué)校占地面(miàn)積近500畝,建築面(miàn)積32萬平方米,現有全日制普通在校學(xué)生16000餘人,教職工800餘人。學(xué)校設有管理學(xué)院、城建學(xué)院等10個二級學(xué)院,基礎部、現代教育技術中心等2個公共基礎教學(xué)單位和圖書信息中心。學(xué)校開(kāi)設城市規劃、藝術設計等34個本科專業,涵蓋經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、法學(xué)、藝術學(xué)等6個學(xué)科門類,其中國(guó)際經(jīng)濟與貿易為國(guó)家特色專業,環境工程、國(guó)際經(jīng)濟與貿易、工商管理、計算機科學(xué)與技術、應用電子技術、應用日語為浙江省重點專業;另外,學(xué)校設有會(huì)計電算化、茶文化等6個專科專業。學(xué)校建有人文社科實驗中心等11個實驗室(中心),其中,計算機教學(xué)實驗中心、化學(xué)教學(xué)實驗中心、城建工程實驗中心、信息與電子工程實驗中心為省級實驗教學(xué)示範中心建設點,教學(xué)、科研儀器設備總值12000餘萬元。學(xué)校圖書館現有紙質圖書140萬冊,電子圖書60餘萬種(zhǒng)。學(xué)校建有先進(jìn)的體育館、運動場、籃(網、排)球場等體育運動設施。
學(xué)校視教學(xué)質量為生命線,人才培養質量穩步提高。2006年,學(xué)校全面(miàn)實施了“教學(xué)質量工程”,2009年啟動了“課程改革三年行動計劃”,2010年開(kāi)展了“優秀課堂”創建活動,通過(guò)狠抓課堂教學(xué),強化實踐基地建設,大力推進(jìn)大學(xué)英語和計算機教學(xué)改革,教學(xué)質量得到(dào)了穩步提升,“高級應用型人才”的培養模式初步形成(chéng),教學(xué)工作的中心地位進(jìn)一步得到(dào)鞏固和深化,人才培養質量明顯提高。近年來,在學(xué)校畢業生人數成(chéng)倍增加的情況下,學(xué)生就(jiù)業情況良好(hǎo),一次就(jiù)業率始終保持在95%以上。至今,學(xué)校已為社會(huì)輸送了近6萬名各類建設人才。
堅持“人才強校”戰略,師資隊伍建設成(chéng)效顯著。學(xué)校堅持“培養、聘用、引進(jìn)、調整”的師資隊伍建設方針,深入實施“百名骨幹師資培養工程”、“教授培養扶持計劃”等,初步形成(chéng)了一支基本适應本科教學(xué)的師資隊伍。目前,學(xué)校有專任教師572人,其中具有正高職稱教師61人,占9.97%;副高及以上職稱教師246人,占43%;具有碩士及以上學(xué)位教師427人,碩士及以上學(xué)位教師占74.65%。學(xué)校現有全國(guó)傑出專業技術人才1人,國(guó)家級有突出貢獻中青年專家1人,享受國(guó)務院特殊津貼3人,全國(guó)優秀教師1人,省高校中青年學(xué)科帶頭人2人,省高校教學(xué)名師1人,省“之江青年學(xué)者”1人,入選省“新世紀151人才工程”培養人員30人。同時(shí),學(xué)校擁有一支相對(duì)穩定、經(jīng)驗豐富的300餘人的外聘教師隊伍,其中50%以上具有高級職稱。
堅持“學(xué)科興校”戰略,學(xué)科建設和科研工作成(chéng)效顯著。目前,學(xué)校有浙江省哲學(xué)社會(huì)重點研究基地1個,省重點創新團隊1個,有高等教育、應用化學(xué)、應用經(jīng)濟學(xué)、結構工程、計算機應用技術、環境科學(xué)與工程、設計藝術等7個省重點學(xué)科。在2011年、2012年中國(guó)網大、中國(guó)校友會(huì)等發(fā)布的相關高校排行榜中,我校科研水平均位居全國(guó)民辦高校首位。近年來,學(xué)校獲得了教育部人文社科優秀成(chéng)果二等獎1項,省科技重大貢獻獎1項,省科學(xué)技術進(jìn)步一等獎1項和二等獎3項,省哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成(chéng)果一等獎1項和三等獎2項,省教學(xué)成(chéng)果獎5項。
堅持“開(kāi)放活校”戰略,對(duì)外合作與交流日益活躍。學(xué)校高度重視國(guó)際化辦學(xué),目前,已與日本、韓國(guó)、德國(guó)等國(guó)家和香港、台灣等地區的30多所高校建立了良好(hǎo)的校際交流關系。學(xué)校每年聘請10多名外籍教師來校任教;每年有計劃地選派教師赴國(guó)外進(jìn)修和參加國(guó)際學(xué)術交流,開(kāi)展科學(xué)研究與人才培養合作。學(xué)校每年選派部分優秀學(xué)生赴境内外高等院校學(xué)習交流,三年來,已選派了230餘名學(xué)生赴日本、韓國(guó)等國(guó)家和台灣、香港等地區高校學(xué)習。
堅持“立德樹人”理念,黨建和思想政治工作成(chéng)效顯著。學(xué)校堅持發(fā)揮黨組織的政治核心和保障監督作用,全面(miàn)加強黨的建設和思想政治工作,不斷創新黨建工作機制,黨建工作成(chéng)效顯著:2005年,參加了第十四次全國(guó)高校黨建工作會(huì)議,并在大會(huì)上作了經(jīng)驗介紹;2002年以來,全面(miàn)實施了“成(chéng)才規劃”和“明德計劃”,深入開(kāi)展“優秀課堂”創建活動,精神文明建設成(chéng)效顯著。2006年,學(xué)校獲得了浙江省“平安校園”稱号;2008年,被(bèi)評為省“治安安全示範單位”、杭州市“平安校園示範單位”。
當前,學(xué)校正以貫徹落實《國(guó)家中長(cháng)期教育改革和發(fā)展規劃綱要》為契機,進(jìn)一步解放思想,深化改革,全面(miàn)實施《學(xué)校中長(cháng)期發(fā)展規劃》,為建設“教學(xué)服務型大學(xué)”而努力。
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院校概況
師資力量曆史沿革 就(jiù)業狀況在校生信息食宿條件重點實驗室重點專業專業設置
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