廣東工業大學(xué)

    廣東工業大學(xué)簡介
    廣東工業大學(xué)由原廣東工學(xué)院、廣東機械學(xué)院和華南建設學(xué)院（東院）于1995年6月合并組建而成(chéng)，學(xué)校已有50餘年的辦學(xué)曆史，是一所以工為主、工理經(jīng)管文法藝結合的、多科性協調發(fā)展的省屬重點大學(xué)。學(xué)校坐落在中國(guó)南方名城廣州，地理位置優越，校園占地總面(miàn)積3348畝，擁有大學(xué)城校園及東風路、龍洞等多個校區。大學(xué)城校園突出工科特色，多個學(xué)科相互促進(jìn)協調發(fā)展，創設多個協同創新科研平台。東風路校區突出藝術創意和社工服務氛圍的營造，建設設計創意園和成(chéng)果展示館。龍洞校區突出管理學(xué)與理學(xué)氛圍的營造，打造環境優美、恬靜怡人的花園式校園。
    目前，學(xué)校共設有19個學(xué)院，4個公共課教學(xué)部(中心)，5個博士後(hòu)科研流動站，5個一級學(xué)科博士學(xué)位授權點，26個二級學(xué)科博士學(xué)位授權點，17個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點，73個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點（含MBA），7個學(xué)科教授評審權，3個省攀峰重點學(xué)科一級學(xué)科，7個省優勢重點學(xué)科一級學(xué)科，5個省特色重點學(xué)科二級學(xué)科，有工程碩士（17個領域）、工商管理碩士、工程管理碩士3種(zhǒng)專業學(xué)位授予權，同時(shí)具有同等學(xué)力人員申請碩士學(xué)位授予權。學(xué)校現有75個本科專業，自2014年起(qǐ)，所有本科專業均在廣東省普通高等學(xué)校第一批本科錄取批次招生。機械、信息、材料、化工四個學(xué)科為廣東省“211工程”三期重點建設學(xué)科。2012年以來，工程學(xué)科位居ESI世界排名前1%行列。
    學(xué)校提出“以更加解放的思想、更加開(kāi)放的姿态、更加創新的體制機制、更加勤奮務實的工作作風，集聚海内外創新人才，多模式構建創新平台，營造創新氛圍，培養創新人才”的發(fā)展思路，全面(miàn)實施大學(xué)生創新行動計劃、百人計劃、培英育才計劃、團隊平台重大成(chéng)果培育計劃、研究生拔尖創新人才培育計劃等重大戰略，近年來，學(xué)校在師資隊伍、學(xué)術科研、人才培養等方面(miàn)發(fā)展迅速，成(chéng)效顯著。
    學(xué)校高度重視師資隊伍建設，師資力量不斷增強。學(xué)校現有專任教師2000多人，其中正高級職稱300多人，副高級職稱700多人。2011年以來，學(xué)校引進(jìn)了國(guó)家“千人計劃”教授4人、“青年千人計劃”教授4人、“傑青”1人、教育部“新世紀優秀人才”5人、芬蘭國(guó)家文化成(chéng)就(jiù)獎獲得者1人等，同時(shí)還(hái)聘有美國(guó)科學(xué)院院士1人、法國(guó)科學(xué)院院士1人、中國(guó)工程院院士1人、珠江學(xué)者教授3人等。學(xué)校有廣東省引進(jìn)創新團隊3個，領軍人才4人。高素質師資隊伍的建設，為學(xué)校人才培養提供了強有力的支撐保證。目前全日制在校生47000餘人，本科生43000餘人，研究生4000餘人，并招有不同層次的成(chéng)人學(xué)曆教育學(xué)生、港澳台生和外國(guó)留學(xué)生，已形成(chéng)學(xué)士-碩士-博士完整的人才培養體系。
    學(xué)校堅持把科研工作緊密結合廣東經(jīng)濟和社會(huì)發(fā)展需求，堅持不懈地走産學(xué)研相結合的道(dào)路，科研整體實力不斷增強，2013年到(dào)校科研經(jīng)費超過(guò)3億元。學(xué)校有國(guó)家地方聯合工程實驗室1個，教育部重點實驗室1個，省級重點實驗室(含共建1個）7個，省級工程中心9個，牽頭或參與組建省部院産學(xué)研創新聯盟30個，另有省級國(guó)際合作平台2個，省發(fā)改委工程實驗室1個，省經(jīng)信委工程中心1個，省高校科研、教學(xué)平台18個，省高校人文社會(huì)科學(xué)重點研究基地1個，廣州市人文社科重點研究基地1個。此外，學(xué)校還(hái)與地方政府和工業界聯合建立了“廣州國(guó)家現代服務業集成(chéng)電路設計産業化基地”、“東莞華南設計創新院”、“佛山廣工大數控裝備協同創新研究院”等多個跨學(xué)科協同創新平台。目前學(xué)校正努力在精密裝備、IC設計、工業設計、制藥、軟物質等領域構建高水平研發(fā)平台，促進(jìn)産學(xué)研和協同創新取得實質性成(chéng)果。
    學(xué)校緻力于培養有國(guó)際視野、有堅實基礎、有創新能(néng)力的人才。現有7個國(guó)家級特色專業建設點，16個省級特色專業，13個廣東省名牌專業，3門國(guó)家級精品課程 （含雙語），29門省級精品課程（含雙語），1門國(guó)家級雙語教學(xué)示範課程，1門省級雙語教學(xué)示範課程，2個國(guó)家級實驗教學(xué)示範中心，16個省級實驗教學(xué)示範中心，1個國(guó)家級教學(xué)團隊。學(xué)校辦學(xué)條件良好(hǎo)，現有計算機15000多台套，教學(xué)、科研儀器設備固定資産總值5.48億元。校舍建築面(miàn)積142餘萬平方米。圖書館擁有藏書349.93萬冊、電子圖書9700GB，并采用共享方式，多渠道(dào)、大幅度拓展了信息資源使用範圍。學(xué)校從學(xué)生成(chéng)才觀的理念轉變抓起(qǐ)，探索性實施了“重基礎、強能(néng)力、多樣(yàng)性、個性化”的培養方案改革，著(zhe)力探索以培養創新創業精神和實踐能(néng)力為重點、基于産學(xué)研全程結合的人才培養新模式與新思路，同時(shí)將(jiāng)人才培養（特别是本科生培養）納入高水平科技創新平台建設規劃之中。
    學(xué)校重視對(duì)外合作與交流，多年來，先後(hòu)與美國(guó)、加拿大、俄羅斯、英國(guó)、法國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、新西蘭、日本、韓國(guó)、泰國(guó)等國(guó)家和地區的110多所高校和研究機構建立了合作交流關系，開(kāi)展中外合作辦學(xué)、學(xué)生聯合培養、師資培養、教學(xué)模式改革、合作科研等廣泛的學(xué)術合作。
    通過(guò)一系列創新舉措，學(xué)生綜合素質和創新能(néng)力不斷提高，學(xué)生科技創新活動、文化體育活動取得重大突破。2013年，學(xué)校在第十三屆“挑戰杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術科技作品競賽中摘得3項一等獎，3項二等獎，1項交叉創新獎，以總分330分排所有參賽高校第5位，捧得全國(guó)挑戰杯“優勝杯”（全國(guó)僅24個），并獲得2015年全國(guó)第十四屆“挑戰杯”競賽承辦權；在全國(guó)大學(xué)生電子商務大賽暨全國(guó)高校“創意、創新、創業”電子商務挑戰賽總決賽中獲得特等獎和一等獎；在第四屆中國(guó)大學(xué)生方程式汽車大賽中，廣工大FSAE車隊獲得營銷報告第一名、成(chéng)本報告第五名、高速避障第四名、耐久賽第二名和總成(chéng)績第四名的佳績；1名學(xué)生榮獲第七屆中國(guó)青少年科技創新獎等。學(xué)校籃球隊連續三年榮獲全國(guó)大超聯賽總冠軍，2011年榮獲第八屆亞洲大學(xué)籃球錦标賽冠軍等；學(xué)生舞蹈節目獲全國(guó)大學(xué)生藝術展演一等獎等。
    “十二五”期間，學(xué)校將(jiāng)高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導，堅定不移地走内涵式發(fā)展道(dào)路，深入貫徹落實黨的十八大精神，牢記使命，勵精圖治；改革創新，開(kāi)拓進(jìn)取；凝聚力量，攻堅克難；腳踏實地，奮力前行，不斷提高辦學(xué)水平與質量，為實現“特色鮮明的高水平的教學(xué)研究型大學(xué)”的宏偉目标而努力奮鬥！