成(chéng)都(dōu)美博教育

       成(chéng)都(dōu)美博教育理念來源于中美合作教育（TSP）項目。該項目起(qǐ)源于1998年，聯合國(guó)聘請美國(guó)專家教授到(dào)發(fā)展中國(guó)家做教育調研，有四川省社會(huì)科學(xué)院與美國(guó)德拉華州心理學(xué)會(huì)聯合開(kāi)展“未成(chéng)年人心理健康教育”和“家庭教育”合作課題研究項目——“TSP”，即成(chéng)就(jiù)孩子的三大技巧（T“thinking”學(xué)會(huì)思考；S“study”學(xué)會(huì)學(xué)習；P“practice”學(xué)會(huì)實踐）。中美專家曆時(shí)12年，走訪30多個國(guó)家和地區，調研數百成(chéng)功與失敗的教育案例，通過(guò)對(duì)數千名中小學(xué)生的咨詢和輔導實踐，結合中國(guó)重視基礎教育與美國(guó)重視素質教育、培養實用型人才的教育模式，探索出一套具有針對(duì)性和實用性的教育方法。從根本上幫助孩子塑造良好(hǎo)的性格、改善習慣、激發(fā)學(xué)習動力、掌握學(xué)習方法。

      美博教育028-始終秉承中美合作教育理念，緻力于為教育事(shì)業做出卓越貢獻。注重中小學(xué)生學(xué)習成(chéng)績、學(xué)習能(néng)力、素質能(néng)力的全面(miàn)培養和訓練；旨在實現中小學(xué)生“高能(néng)高分”的教育目标。至今取得了一系列的教育科研成(chéng)果并獲得了社會(huì)各界的廣泛贊譽。

      美博教育是行業中首家通過(guò)“ISO教育教學(xué)服務”國(guó)際質量認證的教育機構。在2012年榮膺“四大名補”稱号，也是“四大名補”中唯一以1對(duì)1個性化輔導獲得此項榮譽的機構！同年，美博成(chéng)為市婦聯、市精神文明辦、市教育局“科學(xué)家教進(jìn)萬家”活動唯一指定單位！是唯一一家常年在成(chéng)都(dōu)各重點中小學(xué)進(jìn)行“家庭教育講座”的機構。此外，美博還(hái)擁有深厚的教育底蘊，與社科院教育研究部門的合作，出版過(guò)衆多教育書籍。并于2014年，成(chéng)為北京大學(xué)成(chéng)功家庭教育暨高材生研究與實踐中心。

      目前，美博是一家集教育科研、教育服務于一體的專業化教育服務機構。以中小學(xué)生的學(xué)習能(néng)力培養、個性化輔導為核心，擁有家庭教育科研系統；素質教育教研系統；學(xué)習能(néng)力個性化輔導教研系統；中小學(xué)生學(xué)習管理系統；家庭教育、孩子學(xué)習咨詢系統以及個性化輔導學(xué)習中心等服務平台。同時(shí)，美博率先引進(jìn)行業頂級的教材體系-愛提分系統和專業的學(xué)科知識測評系統，能(néng)夠精準分析出學(xué)生的薄弱環節，讓教學(xué)更加具有針對(duì)性，最大程度的開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能(néng)。

      不僅如此，美博還(hái)是一家注重價值觀建設的教育機構。秉承著(zhe)“教育即責任”的教育思想，將(jiāng)“責任”貫穿于整個教學(xué)過(guò)程。身教大于言傳，教書更要育人，而教師正确的人生理念和行為示範，帶給孩子的不隻是分數上的提高。美博教育教師的選拔都(dōu)是從“孝敬父母，忠于家庭，熱情、用心”等要求開(kāi)始。并且以“學(xué)生進(jìn)步率和進(jìn)步分”為教師評價的核心指标，最大限度地促進(jìn)教師的教學(xué)責任心！

      教育即“教書育人”，其核心是“育人”！