仙遊縣度尾職業中學(xué)

 　度尾職業中學(xué)坐落于“鄭紀故裡(lǐ)”、“李耕藝鄉”，依山傍水，交通便利，環境美好(hǎo)的度尾鎮劍山村境内，占空中積30畝，現有教職工近80人，門生數1986人（包含初中、職高、職專總門生數）。黉舍師資力量薄弱，辦學(xué)前提完美，講授設備齊備，教誨講授成(chéng)績凸起(qǐ)，是學(xué)天生人成(chéng)才的抱負六合。 度尾職業中學(xué)創辦于1982年，寄管度尾中學(xué)，當年度試招了茶果專業兩(liǎng)個班，門生爆滿，學(xué)、教熱忱低落；83年8月并入度尾中學(xué)，實施“兩(liǎng)塊牌子，一套班子”的辦理體制；84年10月新校舍在劍山村玉墩組破土奠定；85年9月校舍第一期工程勝利完工，總投資50多萬元，黉舍搬進(jìn)新校區；同年9月度尾中間附中、埔尾附中、中嶽附中都(dōu)并入我校，今後(hòu)黉舍由單一的職業中學(xué)變成(chéng)一所既有職業高中，又有淺顯初中的“兩(liǎng)重”性子的黉舍，黉舍進(jìn)入了職教、普教兩(liǎng)副重擔一肩挑的崇高而又艱巨的教誨過(guò)程。 為生長(cháng)職業技術教誨，為職高門生供應實際基地，依托“白手起(qǐ)家、艱苦妥協”的精力，黉舍前後(hòu)在校内建起(qǐ)了“四園兩(liǎng)場”，即柑桔園、文旦柚園、枇杷園、香蕉園和養豬場、養雞場，“四園”面(miàn)積十畝，“兩(liǎng)場”面(miàn)積150多平方米。别的還(hái)在校外購買了屏山柑桔園6畝，承包了雲居村的黃梅園20畝，黉舍成(chéng)了扶植、練習基地、出産基地的先進(jìn)單位。 在鄉村職教走下坡路的大環境中，黉舍改單一辦學(xué)為結合辦學(xué)形式，辦起(qǐ)了石雕、财會(huì)、裁縫、金屬加工、糕餅制作、果樹稼接等專業，還(hái)與省電機黉舍聯辦了“企業辦理”專業，與縣企業局聯辦了播送電視中專，八五年起(qǐ)還(hái)為度尾鎮培訓了兩(liǎng)千多人次的黨員幹部。91年3月與度尾劇團、度尾鎮、縣教誨局、文明局、文明館聯辦了升天縣南戲演出班，這(zhè)個“天下少有，全省首創”的專業，為培養鄉村文藝人才，擔當挽救陳腐劇種(zhǒng)闖出了一條新路，引發(fā)了從中心到(dào)處所的各級帶領體貼。“南戲演出班”這(zhè)一龍頭專業牽動了别的專業的創辦，激發(fā)了黉舍于92年又辦起(qǐ)了“人丁教誨黉舍”、“村級骨幹學(xué)曆班”、“企業管帳稅法稅收培訓班”、“油畫短訓班”、“美術班”等五個新專業、五個講授班，使本來難覺得繼的職業技術教誨有了新的起(qǐ)步，新的生長(cháng)，新的但願。93~95年黉舍帶領班子大膽摸索，在升天城關育英中學(xué)租借課堂，創辦了管帳電算化班、電腦班，兩(liǎng)個專業班固然辦學(xué)點離黉舍遠，給西席上課及門生辦理形成(chéng)困難，但仍獲得傑出的講授結果。 95~99年因為高校擴招，受普高熱打擊，鄉村職業技術教誨急驟降溫，停滞不前。比來幾年來黉舍緊緊掌控國(guó)度提出的大力生長(cháng)職業技術教誨傑出契機，重構辦學(xué)思路，調劑辦學(xué)形式，拓寬辦學(xué)渠道(dào)，矯捷辦學(xué)體例：高校聯辦、校企合作、訂單培養、工學(xué)連絡，提出了“職高找沖破”指導思路，啟動了“初中、普高、職高”一起(qǐ)上的辦學(xué)形式，多渠道(dào)招收學(xué)員，增設綜合嘗試課程班、半工半讀班，木雕工藝、電器裝配、手機維修等農夫工培訓班，黉舍職業教誨重見曙光。但職教門路任重而道(dào)遠，這(zhè)是一條充滿陽光而又充滿波折的路，黉舍的生長(cháng)和騰飛有待于全部師生的再盡力，再妥協，有待于社會(huì)各界的體貼、指導和支撐。