《一位母親與家長(cháng)會(huì)》讀後(hòu)感

　　還(hái)記的，看到(dào)《一位母親與家長(cháng)會(huì)》的故事(shì)，是在一次考試中，當時(shí)是一篇閱讀短文。從這(zhè)篇故事(shì)中，我的感觸頗深，也從中懂得了一些道(dào)理。

　　在《一位母親與家長(cháng)會(huì)》這(zhè)則小故事(shì)裡(lǐ)講的是一位母親在三次家長(cháng)會(huì)上，前兩(liǎng)次她聽到(dào)的是老師對(duì)她兒子的表現很不滿，第三次是說(shuō)她的兒子考上重點高中有點危險，她很高興。其實，三次家長(cháng)會(huì)後(hòu)，她都(dōu)沒(méi)對(duì)兒子說(shuō)真話，她一直告訴兒子，老師對(duì)她很滿意，并且對(duì)他充滿信心，因為母親不想讓她兒子傷心，覺的自己很笨，盡管她很傷心。後(hòu)來，兒子終于被(bèi)清華大學(xué)錄取了，兒子這(zhè)時(shí)也明白了，明白了其實母親一直都(dōu)知道(dào)他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起(qǐ)來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。

　　作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵與支持著(zhe)自己兒子的故事(shì)。故事(shì)平淡而又耐人尋味，文章把這(zhè)位母親如何包涵自己的兒子，而兒子又是如何用自己無言的努力，扭轉順理成(chéng)章的事(shì)，到(dào)故事(shì)的結尾更是令人感動與出乎意料。我們常說(shuō)：沒(méi)有學(xué)不好(hǎo)的學(xué)生，隻有教不好(hǎo)的老師。故事(shì)中的幾位老師與母親形成(chéng)了截然不同的對(duì)比：老師的話讓人感到(dào)這(zhè)個小男孩什麼(me)希望也沒(méi)有，而母親卻用偉大的母愛呵護著(zhe)孩子這(zhè)幼小的心靈，不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到(dào)激勵，以這(zhè)股動力推動著(zhe)他把老師眼中的不可能(néng)變成(chéng)可能(néng)，最後(hòu)考上清華大學(xué)，我覺得這(zhè)是對(duì)母親付出的愛的最好(hǎo)回報。

　　我記得有一次，我數學(xué)考試，考得不理想，我十分沮喪。這(zhè)是爸爸看見了，他安慰我說(shuō):“别放棄，你的表現已經(jīng)很好(hǎo)了，你隻要再努力一下，下次考試一定會(huì)考好(hǎo)的。爸爸相信你。下次老師一定會(huì)表揚你的”我聽了爸爸的鼓勵，發(fā)奮下次考試我一定會(huì)比這(zhè)次要好(hǎo)。結果我得到(dào)爸爸的鼓勵後(hòu)第二次考試真的比上次有進(jìn)步，受到(dào)了老師的表揚。

　　其實，每個人的父母，都(dōu)是愛著(zhe)自己的子女，都(dōu)想著(zhe)自己的子女總是比别人更加聰明的。而古語有言：“望子成(chéng)龍，望女成(chéng)鳳”。對(duì)于每個家長(cháng)來說(shuō)，他們最大的心願，就(jiù)是希望我們能(néng)夠成(chéng)才，能(néng)夠為社會(huì)做出貢獻。