太原科技大學(xué)
太原科技大學(xué)位于中國(guó)曆史文化名城——山西省省會(huì)太原市,是一所具有鮮明辦學(xué)特色和光榮辦學(xué)傳統的多科性大學(xué),是我國(guó)重大技術裝備領域重要的人才培養和科學(xué)研究基地。
1952年,太原科技大學(xué)的前身——山西省機械制造工業學(xué)校,在國(guó)家重點布局的能(néng)源重化工基地——太原正式創辦。近代中國(guó)傑出的機械工程專家,時(shí)任太原重型機器廠副廠長(cháng)兼總工程師的支秉淵先生擔任首任校長(cháng)。1953年,學(xué)校劃歸中央第一機械工業部。1955年,長(cháng)春汽校、漢口技術鍛沖專業師生整建制并入。1960年,學(xué)校升格并更名為太原重型機械學(xué)院,成(chéng)為新中國(guó)設立的第一所重型機械本科院校。1962年,在劉少奇、彭真同志的親自關懷下,清華大學(xué)、哈爾濱工業大學(xué)、中國(guó)人民解放軍軍事(shì)工程學(xué)院68名專業骨幹教師調入。1965年,大連工學(xué)院、沈陽機電學(xué)院起(qǐ)重輸送機械專業師生整建制并入。1981年,學(xué)校開(kāi)始培養碩士研究生。1983年成(chéng)為全國(guó)第二批獲得碩士學(xué)位授予權的高校。1998年,學(xué)校改為教育部與山西省共建共管,以山西省管理為主。2004年學(xué)校更名為太原科技大學(xué)。2005年成(chéng)為博士學(xué)位授予權單位。2006年本科教育工作水平評估被(bèi)教育部評為優秀。
經(jīng)過(guò)六十多年的不懈努力,今天的太原科技大學(xué)已經(jīng)發(fā)展成(chéng)為一所以工為主,裝備制造主流學(xué)科特色鮮明,理、工、經(jīng)、管、文、法、哲學(xué)、教育和藝術學(xué)九大學(xué)科門類相互支撐,博士、碩士、學(xué)士多層次教育合理銜接的教學(xué)研究型大學(xué)。學(xué)校現設有機械工程學(xué)院、材料科學(xué)與工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、計算機科學(xué)與技術學(xué)院、交通與物流工程學(xué)院、應用科學(xué)學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、環境與安全學(xué)院、化學(xué)與生物工程學(xué)院、人文社科學(xué)院、法學(xué)院、外語學(xué)院、藝術學(xué)院、體育學(xué)院、成(chéng)人教育(職業技術)學(xué)院和思想政治理論教育部等16個二級學(xué)院,獨立學(xué)院1所(華科學(xué)院);設有55個本科專業;擁有2個一級學(xué)科和9個二級學(xué)科博士學(xué)位授權點,13個一級學(xué)科和59個二級學(xué)科碩士學(xué)位授權點,在13個工程領域具有專業碩士學(xué)位授權資格,擁有工商管理碩士(MBA)培養資格。各類學(xué)生29000餘人。
學(xué)校師資力量雄厚,現有專任教師1000餘人,其中,具有高級職稱的395人,博士生導師25名,碩士生導師270名。中國(guó)工程院院士3人(特聘教授),享受政府特貼專家22人,山西省高等學(xué)校中青年拔尖人才、青年學(xué)術帶頭人和山西省青年科研專家15人。1人入圍國(guó)家“百千萬人才工程”,3人入圍山西省“333人才工程”,山西省海外人才“百人計劃”高級人才13人。學(xué)校還(hái)聘請了近百名海内外知名學(xué)者為兼職教授。
學(xué)校堅持以培養具有創新精神和實踐能(néng)力的應用型高級專門人才為目标,結合國(guó)際标準、通用标準和行業标準,不斷深化教育改革,創新人才培養模式,提升教育教學(xué)質量。學(xué)生樸實厚重的品質,良好(hǎo)的工程能(néng)力和結合素質,得到(dào)社會(huì)的廣泛認可,畢業生就(jiù)業率一直名列全省高校和全國(guó)同類院校前茅,部分特色優勢專業的畢業生供不應求,多次榮獲全國(guó)和山西省大專院校就(jiù)業工作先進(jìn)集體。學(xué)校是全國(guó)大學(xué)生文化素質教育基地,國(guó)家級和省級教學(xué)名師、特色專業、精品課程、試驗教育示範中心、人才培養模式試驗創新區等一大批優勢教學(xué)資源有力保障了人才培養水平的穩步提高。
學(xué)校堅持以學(xué)科建設為“龍頭”,努力搭建學(xué)科平台,優化學(xué)科結構,強化學(xué)科特色。設有教育部工程技術研究中心、國(guó)家地方聯合建設工程研究中心、省部共建國(guó)家重點實驗室培養基地、山西省院士工作站、博士後(hòu)科研流動站,設有8個省重點(建設和扶持)學(xué)科以及7個省級工程技術中心。
學(xué)校具有良好(hǎo)的科研工作氛圍,科研工作堅持“立足優勢,結合需求,注重應用,強化轉化”的原則,圍繞重大技術裝備設計、制造的關鍵技術,積極開(kāi)展科學(xué)研究和技術開(kāi)發(fā),科研數量和質量不斷上升。近年來,積極承擔了國(guó)家“863”計劃、“973”計劃、國(guó)家自然科學(xué)基金、支撐計劃等重大項目,參與了三峽工程、西氣東輸、載人航天、核電建設等國(guó)家重點工程科技攻關任務,先後(hòu)3次獲得國(guó)家級科技成(chéng)果獎勵和數十項省部級科技成(chéng)果獎,累計獲得授權專利200餘項,多次獲得科技工作先進(jìn)集體稱号。
學(xué)校非常重視産學(xué)研合作和科技成(chéng)果轉化工作,2000年學(xué)校與中國(guó)二重集團、太重集團、柳工集團、徐工集團等全國(guó)50多家企事(shì)業單位和政府經(jīng)貿管理部門共同成(chéng)立了“太原科技大學(xué)産學(xué)研董事(shì)會(huì)”,大大增強了服務地方經(jīng)濟和行業技術發(fā)展的能(néng)力,成(chéng)果項目轉化累計為企業創造經(jīng)濟效益達數十億元。近年來,學(xué)校進(jìn)一步拓展合作渠道(dào),創新合作模式,搭建合作平台,先後(hòu)與中信重工、三一重工、洛陽軸承等一大批大型企業建立了産學(xué)研合作戰略聯盟。由學(xué)校與太原重工合作研制的大型空間七杆機構滾切剪機、十五輥組合式矯直機等成(chéng)果廣泛應用于寶鋼、首鋼、太鋼等上百家鋼鐵企業,形成(chéng)系列化、成(chéng)套化技術優勢,并擁有全部自主知識産權。學(xué)校控股高新技術公司“科大重工”已發(fā)展成(chéng)為一所擁有多項核心技術、具有行業重要影響力的高新技術公司。
學(xué)校堅持國(guó)際化辦學(xué)路線,先後(hòu)與美國(guó)奧本大學(xué)、北卡羅來納大學(xué)、北佛羅裡(lǐ)達大學(xué)、伊利諾斯大學(xué)、舊金山州立大學(xué)、班尼迪克大學(xué)、澳大利亞卧龍崗大學(xué)、日本長(cháng)岡技術科學(xué)大學(xué)、豐橋創造大學(xué)、馬來西亞威本科大學(xué)等高校建立了友好(hǎo)合作關系,積極開(kāi)展學(xué)術訪問、學(xué)生交流和科研合作等合作項目。學(xué)校還(hái)與日本豐橋言語交流會(huì)等國(guó)外社會(huì)團體建立了長(cháng)期密切的合作關系。
學(xué)校現總占地面(miàn)積77.2萬平方米,建築面(miàn)積46.9萬平方米,教學(xué)儀器設備總值1.47億元,圖書館紙質藏書130萬餘冊。
面(miàn)向(xiàng)未來,全體科大人努力實踐科學(xué)發(fā)展觀,樹立“以人為本,尊重學(xué)術,開(kāi)放辦學(xué)”理念,堅持“質量建校,特色立校,人才強校,科研興校”方針,奮發(fā)圖強,銳意進(jìn)取,為實現特色鮮明和具有行業重要影響力的教學(xué)研究型大學(xué)的目标正努力奮鬥。
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院校概況
師資力量曆史沿革 就(jiù)業狀況在校生信息食宿條件重點實驗室重點專業專業設置
招生信息
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