1.閱讀理解。 早晨起(qǐ)來，我看見荷葉上有一顆珍珠。這(zhè)顆珍珠，又大又圓，又明又亮。綠綠的荷葉像個碧玉盤，盛著(zhe)這(zhè)顆亮晶晶的珍珠，真好(hǎo)看。微風一吹，它就(jiù)滾動起(qǐ)來。它一會(huì)兒滾到(dào)東，一會(huì)兒滾到(dào)西，像在荷葉上玩耍呢！ 過(guò)了一會(huì)兒，太陽出來了，荷葉上的珍珠就(jiù)不見了。（1）課文有________個自然段，第一自然段有________句話。 （2）荷葉上的珍珠什麼(me)樣(yàng)？ （3）太陽一出來，荷葉上的珍珠就(jiù)不見了？你知道(dào)這(zhè)是為什麼(me)嗎？ 2.閱讀短文。 騎牛比賽（節選）
好(hǎo)幾個騎手騎在野性大發(fā)的公牛背（bēi bèi）上，隻（zhī zhǐ）兩(liǎng)三秒鐘就(jiù)摔了下來。隻有一個騎手技藝高超，盡（jǐn jìn）管公牛瘋狂地上下蹦跳，他還(hái)是牢牢地騎在牛背上。（1）給短文中加點字選擇正确讀音。 （2）這(zhè)段話共有________句話。 （3）找出寫騎手技藝高超的句子。 （4）這(zhè)位騎手沒(méi)有從牛背上摔下來，是因為________。 3.閱讀 鳥的叫(jiào)聲
鳥的叫(jiào)聲不但十分美妙，而且能(néng)給人們帶來很多好(hǎo)處。 麻雀“叽叽喳喳”地叫(jiào)，說(shuō)明是睛天。黃鹂“哩哩”地叫(jiào)，天就(jiù)會(huì)下雨。布谷鳥“布谷、布谷”地叫(jiào)，催促農民伯伯下田播種(zhǒng)。海鷗捕魚時(shí)會(huì)發(fā)出陣陣叫(jiào)聲，漁民可以根據它的叫(jiào)聲發(fā)現魚群。（1）短文一共有________個自然段，第二自然段有________句話。 （2）用“________”畫出文中表示聲音的詞語。 （3）根據短文内容選一選。 麻雀“叽叽喳喳”地叫(jiào)，說(shuō)明（ ）A.要下雨了
B.是晴天
C.要刮風了
（4）根據短文内容選一選。
農民伯伯可以根據（ ）的叫(jiào)聲及時(shí)播種(zhǒng)。
A.海鷗
B.黃莺
C.布谷鳥（5）鳥的叫(jiào)聲不但十分________，而且能(néng)給人們帶來很多________。 （6）你還(hái)知道(dào)其他動物的叫(jiào)聲嗎？寫一寫。________ 4.閱讀理解。 春娃
春天是個娃娃，喜歡圖畫，喜歡音樂。他走過(guò)樹林，給樹林塗上了嫩綠色；走過(guò)小溪，教會(huì)小溪唱歌。今年，春娃來了，看見我們，高興極了。他說(shuō)：“你們都(dōu)長(cháng)高了。”我們說(shuō)：“是嗎？”他說(shuō)：“真的，真的。你們比去年高多了！明年我來的時(shí)候，你們一定長(cháng)得更高了。十年以後(hòu)，你們都(dōu)是小夥子、大姑娘了。可是我，還(hái)是個娃娃。”（1）短文共有________個自然段。 （2）你覺得春娃不喜歡的音樂可能(néng)是（ ） A.小鳥的歌聲
B.小朋友的讀書聲
C.北風的吼聲
D.小雨的伴奏聲（3）你能(néng)補充完整嗎？ 春娃走過(guò)花園，________春娃走過(guò)________，________5.閱讀回答問題。 春天真美好(hǎo)
寒冷的冬天過(guò)去了，溫暖的春天來了，小草鑽出了地面(miàn)，樹枝上長(cháng)出了嫩葉，紅色的桃花、白色的梨花在陽光下張開(kāi)了笑臉，竹筍也一個一個地冒出來了，燕子也飛回來了。春天真美好(hǎo)！（1）短文一共________句話。最後(hòu)一句的标點符号叫(jiào)________。 （2）文章寫了小草、________、________、________、________和燕子。 （3）讀了短文，你想到(dào)了哪些成(chéng)語？ ________ ________ ________ ________6.快樂閱讀。 下雨了。 荷（hé）葉姐姐像一把翠（cuì）綠的傘站在池塘（táng）裡(lǐ)。 一條小魚_______（飛 遊 跳)過(guò)來，躲(duǒ)在荷葉傘下。一群蜻蜓_______（飛 遊 跳）過(guò)來，躲在荷葉傘下。一隻青蛙_______（飛 遊 跳）過(guò)來，躲在荷葉傘下...... 荷葉姐姐為别人遮（zhē）了雨,她自己卻淋（lín）濕了。 雨停了。陽光照在荷葉傘上，亮閃閃的，那是荷葉姐姐在高興地眨（zhǎ）著(zhe)眼笑呢！（1）這(zhè)篇文章一共有________個自然段， （2）在文中括号内選擇合适的字。 （3）文中共寫了________種(zhǒng)小動物躲在荷葉下，用橫線任文中勾出這(zhè)幾種(zhǒng)小動物的名字。 7.閱讀短文，完成(chéng)練習。 是誰松的土
春天到(dào)了，桃樹上長(cháng)滿了綠色的葉子，開(kāi)滿了漂亮的花朵。小桃樹說(shuō)：“不知道(dào)是誰幫我松的土，讓我的葉子長(cháng)得這(zhè)麼(me)好(hǎo)，花開(kāi)的這(zhè)麼(me)美。” 一隻小蜜蜂飛來了，小桃樹說(shuō)：“謝謝你，小蜜蜂，是你幫我松的土吧？”小蜜蜂說(shuō)：不是不是“我不會(huì)松土，我隻會(huì)采蜜。”一隻大象慢吞吞的走了過(guò)來，小桃樹說(shuō)：“謝謝你，大象，是你幫我松的土吧？”大象說(shuō)：不是不是“我不會(huì)松土，我隻會(huì)澆水。” 小桃樹還(hái)問了小白兔、小蝴蝶、啄木鳥，他們都(dōu)說(shuō)不會(huì)松的土。一條小蚯蚓慢慢地從泥土裡(lǐ)鑽了出來，不聲不響地站在一旁。 小朋友，你們猜是誰幫小桃樹松的土呢？（1）短文一共有________個自然段。 （2）照樣(yàng)子，填一填。 A．澆水 B．采蜜 C．傳播花粉 D．捉害蟲 E．拔蘿蔔小蜜蜂( B ) 大象________ 小蝴蝶________ 小白兔________ 啄木鳥________（3）照樣(yàng)子，寫一寫。 例：小白兔（跳）來（跳）去 葉子（綠綠的）蝴蝶________來________去 花朵________ 大象________來________去 泥土________（4）小桃樹知道(dào)真相後(hòu)會(huì)怎樣(yàng)說(shuō)？補充對(duì)話。（填序号） A.請問 B．不用謝 C．沒(méi)關系 D．謝謝你小桃樹說(shuō)：“________，小蚯蚓，原來是你幫我松的土。”小蚯蚓說(shuō)：“________，這(zhè)是我應該做的。”（5）把句子補充完整。 ________的小蚯蚓又扭動著(zhe)身體________地鑽進(jìn)泥土裡(lǐ)造宮殿(diàn)去了。8.閱讀短文，回答問題。 若生養了一隻小貓。一天，那小貓忽然不見了。若生同他的哥哥到(dào)處尋找，連聲喊著(zhe)小貓的名字：“小桃！小桃……”但是找不到(dào)。若生的哥哥想了辦法，在報紙上登了這(zhè)樣(yàng)一則啟事(shì)：尋找小貓
昨天我家丢了一隻小貓，全白，隻在頭頂上有一處桃子形的黃色。如果有人看見了，請送還(hái)迎春巷32号若生。 後(hòu)來一個姓金的孩子把小桃送回來了。（1）小貓的名字叫(jiào)________，小貓的主人的名字是________。小貓是________送回來的。 （2）我看懂了啟事(shì)。 ①請用波浪線畫出小貓的特點。②請用橫線畫出若生家的地址(zhǐ)。（3）看了短文，我知道(dào)了寫尋找東西的啟事(shì)，要寫清楚( )。（填序号，多選） A.丢失的過(guò)程
B.東西的特點
C.送還(hái)的地址9.我(wǒ) 會(huì)(huì) 讀(dú) ， 我(wǒ) 會(huì)(huì) 做(zuò)。 太(tài) 陽(yánɡ) 公(ɡōnɡ) 公(ɡonɡ) 眯(mī) 眯(mī) 笑(xiào) ， 小(xiǎo) 動(dònɡ) 物(wù) 們(men) 起(qǐ)(qǐ) 得(de) 早(zǎo)。小(xiǎo) 鴨(yā) 水(shuǐ) 裡(lǐ)(lǐ) 遊(yóu) ， 小(xiǎo) 雞(jī) 地(dì) 上(shànɡ) 跑(pǎo)。猴(hóu) 子(zi) 樹(shù) 上(shànɡ) 蕩(dànɡ) 秋(qiū) 千(qiān) ， 松(sōnɡ) 鼠(shǔ) 林(lín) 中(zhōnɡ) 蹦(bènɡ) 又(yòu) 跳(tiào)。孔(kǒnɡ) 雀(què) 展(zhǎn) 開(kāi)(kāi) 大(dà) 尾(wěi) 巴(bɑ) ， 對(duì)(duì) 著(zhe)(zhe) 鏡(jìnɡ) 子(zi) 照(zhào) 哇(wɑ) 照(zhào)。（1）兒歌中寫了哪些動物起(qǐ)得早？請在它們的名字抄寫下來。 （2）小動物們早起(qǐ)幹什麼(me)？請連一連。 小雞 小鴨 猴子 松鼠水裡(lǐ)遊 地上跑 蹦又跳 蕩秋千（3）你還(hái)知道(dào)什麼(me)動物起(qǐ)得早？它早起(qǐ)會(huì)幹什麼(me)？請寫一寫。 10.按要求完成(chéng)。 春(chūn)天(tiān)是(shì)這(zhè)(zhè)樣(yàng)(yànɡ)來(lái)的(de)叮(dīnɡ)咚(dōnɡ)叮(dīnɡ)咚(dōnɡ) ， 小(xiǎo)溪(xī)試(shì)了(le)試(shì)清(qīnɡ)脆(cuì)的(de)嗓(sǎnɡ)子(zǐ) ， 啊(ɑ) ， 春(chūn)天(tiān)是(shì)唱(chànɡ)著(zhe)(zhe)歌(ɡē)來(lái)的(de)!呼(hū)啦(lɑ)呼(hū)啦(lɑ) ， 柳(liǔ)枝(zhī)彎(wān)彎(wān)柔(róu)軟(ruǎn)的(de)腰(yāo) ， 啊(ɑ) ， 春(chūn)天(tiān)是(shì)跳(tiào)著(zhe)(zhe)舞(wǔ)來(lái)的(de)!哔(bì)剝(bō)哔(bì)剝(bō) ， 春(chūn)筍(sǔn)在(zài)泥(ní)土(tǔ)裡(lǐ)(lǐ)快(kuài)樂(lè)地(dì)拔(bá)節(jié) ， 啊(ɑ) ， 春(chūn)天(tiān)是(shì)放(fànɡ)著(zhe)(zhe)鞭(biān)炮(pào)來(lái)的(de)!（1）讀一讀，連一連。 清脆的 柔軟的 快樂地腰 拔節 嗓子（2）找出描寫聲音的詞語。 （3）春天是是怎樣(yàng)來的？在文中找出出。 11.快樂閱讀。 天剛亮，媽媽就(jiù)叫(jiào)我起(qǐ)來看天上的雲。我出去一看，天上的雲可真怪，有的像紅紅的花，有的像白白的羊，有的像力氣最大的象。天上的雲可真有趣。（1）短文共________段話，第________段寫雲的樣(yàng)子。 （2）“我”是在________的時(shí)候看天上的雲的。 （3）天上的雲有的像________，有的像________，有的像________。 （4）天上的雲很________。 12.快樂閱讀。 農民把玉米種(zhǒng)在地裡(lǐ)，到(dào)了秋天，收了很多玉米。農民把花生種(zhǒng)在地裡(lǐ)，到(dào)了秋天，收了很多花生。小貓看到(dào)了，把小魚種(zhǒng)在地裡(lǐ)。它想：到(dào)了秋天，一定會(huì)收到(dào)很多小魚呢！（1）短文共________段話。 （2）農民種(zhǒng)________和________，到(dào)了秋天，收了很多________和________。 （3）小貓為什麼(me)收不到(dào)魚？（ ） ①它不會(huì)種(zhǒng)魚。②小魚生活在水裡(lǐ)，不是種(zhǒng)出來的。13.快樂閱讀。 春天到(dào)了，姐姐和弟弟到(dào)公園去玩。公園裡(lǐ)花開(kāi)了，有桃花、蘋果花、海棠花，真是美麗極了。弟弟要摘花，姐姐說(shuō)：“不要摘！不要摘！公園裡(lǐ)的花是給大家看得。”天上的雲可真有趣。（1）短文共________個自然段。 （2）文中寫的是什麼(me)季節？ （3）公園裡(lǐ)開(kāi)了些什麼(me)花？ （4）為什麼(me)不能(néng)摘公園裡(lǐ)的花？ 14.閱讀短文，回答問題。 初夏，石榴花開(kāi)了。遠看，那紅色的花朵像一簇簇火焰。近看，一朵朵石榴花像一個個小喇叭。淡黃色的花蕊在風中搖動，就(jiù)像一群仙女在翩翩起(qǐ)舞。（1）寫出“花”的筆順。 花：________。（2）這(zhè)段話共有________句。主要寫的是________花。 （3）石榴花在________開(kāi)放。它的花蕊是________色的，花朵是________色的。 （4）石榴花很多，從________、________等詞可以看出。 （5）石榴花花朵像________，像________，花蕊像________。 15.閱讀短文，完成(chéng)練習。 柳婆婆打著(zhe)大傘，荷姑娘打著(zhe)小傘。 大傘下，知了在歌唱。小傘下，魚兒在遊戲。 那不怕天氣熱的紅蜻蜓，一會(huì)兒在空中滑行，一會(huì)兒從水面(miàn)掠過(guò)，又勇敢，又機靈，苦練它的飛行本領。 青蛙玩累了，跳到(dào)荷塘裡(lǐ)洗了個澡，樂得它鼓起(qǐ)了腮幫，敲起(qǐ)了綠色的小鼓；呱呱呱，呱呱呱…… 夏天到(dào)了多快活！（1）讀讀短文，想一想小動物們在幹什麼(me)，連一連。 知了 魚兒 蜻蜓 青蛙飛行 洗澡 唱歌 遊戲（2）短文中，“大傘”指________，“小傘”指________。 （3）紅蜻蜒練的是________本領。________敲起(qǐ)了“綠色的小鼓”，敲鼓的聲音是________。 （4）你喜歡夏天嗎？為什麼(me)？ 16.閱讀短文，完成(chéng)練習。 第二雙手
我的媽媽很勤勞，每天下班回來都(dōu)要做許多家務。我想：我已經(jīng)上一年級了，得幫媽媽做些家務事(shì)。于是，看見媽媽掃地，我就(jiù)倒垃圾；媽媽做飯，我就(jiù)洗菜；媽媽整理房間，我就(jiù)洗衣服。因為我常常幫著(zhe)媽媽做事(shì)，所以爸爸說(shuō)我是媽媽的“第二雙手”。有了我這(zhè)“第二雙手”，我的家更溫暖了。爸爸媽媽都(dōu)誇我是好(hǎo)孩子。（1）文中的“我”是一個________的孩子。 （2）文中的“我”能(néng)幫著(zhe)媽媽________、________、________。 （3）你還(hái)會(huì)幫助媽媽做什麼(me)呢?用一句話寫出來。 17.讀一讀，完成(chéng)練習。 寶(bǎo) 貝(bèi)
落(luò) 潮(cháo) 了(le) ， 海(hǎi) 浪(làng) 把(bǎ) 無(wú) 數(shù) 的(de) 寶(bǎo) 貝(bèi) 悄(qiāo) 悄(qiāo) 地(de) 留(liú) 在(zài) 了(le) 海(hǎi) 灘(tān) ：五(wǔ) 彩(cǎi) 的(de) 貝(bèi) 殼(ké) ，光(ɡuānɡ) 滑(huá) 的(de) 卵(luǎn) 石(shí) ， 可(kě) 愛(ài) 的(de) 海(hǎi) 星(xīnɡ) ……小(xiǎo) 螃(pánɡ) 蟹(xiè) 藏(cánɡ) 在(zài) 石(shí) 縫(fénɡ) 裡(lǐ)(lǐ) ， 海(hǎi) 蛎(lì) 子(zi) 挂(ɡuà) 在(zài) 礁(jiāo) 石(shí) 邊(biān) 上(shànɡ) ， 海(hǎi) 蛤(ɡé) 躲(duǒ) 在(zài) 細(xì) 沙(shā) 底(dǐ) 下(xià) ， 海(hǎi) 螺(luó) 躺(tǎnɡ) 在(zài) 溫(wēn) 暖(nuǎn) 的(de) 沙(shā) 灘(tān) 上(shànɡ)……（1）根據短文内容選一選。 ①細沙底下 ②沙灘上 ③石縫裡(lǐ) ④礁石邊上①小螃蟹藏在________。 ②海蛎子挂在________。③海蛤躲在________。 ④海螺躺在溫暖的________。（2）“海浪把無數的寶貝悄悄地留在了海灘。”這(zhè)句話中的“寶貝”指的是什麼(me)？ （3）看圖，照樣(yàng)子，把句子補充完整。
落潮了，海浪把無數的寶貝悄悄地留在了海灘。落潮了，________把________悄悄地留在了海灘。18.快樂閱讀。 影(yǐnɡ) 子(zi) 歌(ɡē)
光(ɡuānɡ) 來(lái) 了(le) ， 影(yǐnɡ) 來(lái) 了(le)。光(ɡuānɡ) 在(zài) 前(qián) ， 影(yǐnɡ) 在(zài) 後(hòu)(hòu)。光(ɡuānɡ) 在(zài) 左(zuǒ) ， 影(yǐnɡ) 在(zài) 右(yòu)。光(ɡuānɡ) 在(zài) 斜(xié) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 變(biàn) 長(cháng)(chánɡ) ， 光(ɡuānɡ) 在(zài) 上(shànɡ) 方(fānɡ) 影(yǐnɡ) 變(biàn) 短(duǎn)。光(ɡuānɡ) 走(zǒu) 了(le) ， 影(yǐnɡ) 沒(méi)(méi) 了(le)。（1）短文有________句話。 （2）________來了，影子才會(huì)出現。 ①風 ②光 ③雨（3）光在斜方時(shí)，影子會(huì)________；光在上方時(shí)，影子會(huì)________。 ①變短 ②變長(cháng)19.讀一讀下面(miàn)的短文，完成(chéng)練習。 雨過(guò)了，天晴了。天空架起(qǐ)了一道(dào)七色的彩虹。青蛙說(shuō)：“彩虹是座七彩橋，站在上面(miàn)可以看到(dào)最美麗的風景。”海(hǎi)燕(yàn)說(shuō)：“彩虹是大發(fā)卡(qiǎ) ， 戴(dài)在大海媽媽的頭上，她顯(xiǎn)得更加漂亮了。”蝴(hú)蝶(dié)說(shuō)：“彩虹是大花環(huán) ， 圍(wéi)繞(rào)著(zhe)飛舞(wǔ) ， 心裡(lǐ)無比快活。”（1）短文一共有________個自然段，第二自然段共有________句話。 （2）文中有誰在說(shuō)話，請找出它們。 （3）根據短文内容，填一填。（填序号） ①大花環 ② 大發(fā)卡 ③七彩橋青蛙說(shuō)彩虹是________，海燕說(shuō)彩虹是________，蝴蝶說(shuō)彩虹是________。20.快樂閱讀。 操場
操場是學(xué)校最熱鬧的地方。你看，籃球場和足球場上總有同學(xué)們的身影，沙地裡(lǐ)和單雙杠前也經(jīng)常有學(xué)生在運動。操場四周種(zhǒng)著(zhe) 四季常青的樹木，有的在冬天還(hái)開(kāi)著(zhe)鮮豔的花朵。你若早晨起(qǐ)來，往操場看去，有踢足球的、跑步的、打拳的、打籃球的……真是一派生機勃勃的景象。（1）用橫線畫出同學(xué)們在操場上所做的活動。你平時(shí)在操場上做的活動還(hái)有________、________、________、________、________、________等。 （2）“四季常青的樹木”可能(néng)是________、________等。 （3）短文是圍繞哪句話來寫的？________ 參考答案
一、現代文閱讀1. （1）2；5
（2）這(zhè)顆珍珠又大又圓，又明又亮。
（3）因為陽光一照，露珠就(jiù)蒸發(fā)了。
2. （1）bèi；zhǐ；jǐn
（2）2
（3）盡管公牛瘋狂地上下蹦跳，他還(hái)是牢牢地騎在牛背上。
（4）騎手技藝高超
3. （1）2；4
（2）叽叽喳喳；哩哩；布谷、布谷
（3）B
（4）C
（5）美妙；好(hǎo)處
（6）公雞的叫(jiào)聲是“喔喔喔”。
4. （1）5
（2）C
（3）給花朵塗上五彩的顔色。；果園；果樹開(kāi)花了。
5. （1）2；感歎号
（2）嫩葉；桃花；梨花；竹筍
（3）春意盎然；生機勃勃；春暖花開(kāi)；春回大地
6. （1）6
（2）遊；飛；跳
（3）3
7. （1）4
（2）A；C；E；D
（3）飛；飛；走；走；紅紅的；軟軟的
（4）D；B
（5）勤勞；慢吞吞
8. （1）小桃；若生；一個姓金的孩子
（2）①全白，隻在頭頂上有一處桃子形的黃色。②迎春巷32号
（3）B,C
9. （1）小鴨、小雞、猴子、松鼠、孔雀
（2）略
（3）小鳥起(qǐ)得早，在枝頭叽叽喳喳地叫(jiào)。 10. （1）
（2）叮咚叮咚，呼啦呼啦，哔剝哔剝
（3）唱著(zhe)歌，跳著(zhe)舞，放著(zhe)鞭炮。
11. （1）3；2
（2）天剛亮
（3）紅紅的花；白白的羊；力氣最大的象
（4）有趣
12. （1）3
（2）玉米；花生；玉米；花生
（3）②
13. （1）2
（2）春天
（3）桃花、蘋果花、海棠花
（4）公園裡(lǐ)的花是給大家看的。 14. （1）
（2）4；石榴
（3）初夏；淡黃；紅
（4）一簇簇；一朵朵
（5）火焰；小喇叭；仙女 15. （1）
（2）柳樹；荷葉
（3）飛行；青蛙；呱呱呱
（4）喜歡。因為夏天有美麗的荷花，還(hái)有可愛的小青蛙。
16. （1）好(hǎo)（懂事(shì)，意思對(duì)即可）
（2）倒垃圾；洗菜；洗衣服
（3）略（語句通順，意思對(duì)即可，答案不唯一）
17. （1）③；④；①；②
（2）貝殼；卵石；海星；小螃蟹；海蛎子；海蛤；海螺
（3）小女孩；無數的腳印
18. （1）五
（2）②
（3）②；①
19. （1）2；3
（2）青蛙、海燕、蝴蝶
（3）③；②；①
20. （1）踢足球；跑步；打拳；打籃球；跳高；丢手絹
（2）冬青；柏樹
（3）操場是學(xué)校最熱鬧的地方。
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