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2021年部編版六年級語文上冊《第一單元 閱讀理解》訓練題及答案

1. 閱讀下面(miàn)文本,完成(chéng)下列各題。

  也不知怎的,就(jiù)進(jìn)了蒙古包。奶茶倒上了,奶豆腐擺上了,主客都(dōu)盤腿坐下,誰都(dōu)有禮貌,誰都(dōu)又那麼(me)親熱,一點兒不拘束。不大會(huì)兒,好(hǎo)客的主人端進(jìn)來大盤子的手抓羊肉和奶酒。幹部們向(xiàng)我們敬酒,七十歲的老翁向(xiàng)我們敬酒。我們回敬,主人再舉杯,我們再回敬。這(zhè)時(shí)候,鄂溫克姑娘們,戴著(zhe)尖尖的帽兒,既大方,又稍有點羞澀,來給客人們唱民歌。我們同行的歌手也趕緊唱起(qǐ)來。歌聲似乎比什麼(me)語言都(dōu)更響亮,都(dōu)更感人,不管唱的是什麼(me),聽者總會(huì)露出會(huì)心的微笑。

——《草原》  

(1)從文中找到(dào)下列詞語的近義詞。

熱情——(________) 拘謹——(________)

害羞——(________) 嘹亮——(________)

(2)主人們用________、________、________、________款待“我們”,說(shuō)明蒙古人民________的特點。

(3)下列說(shuō)法不正确的一項是(   )

A.表現了蒙漢兩(liǎng)族人民親如一家人的深厚情誼。

B.“感人”準确反映了人們心心相連的情誼。

C.鄂溫克姑娘很大方,一點也不羞澀。

(4)用四個字概括本段内容:________。

2. 閱讀下面(miàn)文本,完成(chéng)下列各題。

①今年的丁香花似乎開(kāi)得格外茂盛,城裡(lǐ)城外,都(dōu)是一樣(yàng)。城裡(lǐ)街旁,塵土紛嚣之間,忽然呈出兩(liǎng)片雪白,頓使人眼前一亮,再仔細看,才知是兩(liǎng)行丁香花。有的宅院裡(lǐ)探出半樹銀妝,星星般的小花綴滿枝頭,從牆上窺著(zhe)行人,惹得人走過(guò)了還(hái)要回頭望。

②城外校園裡(lǐ)丁香更多。最好(hǎo)的是圖書館北面(miàn)的丁香三角地,種(zhǒng)有十數棵的白丁香和紫丁香。月光下白的潇灑,紫的朦胧。還(hái)有淡淡的幽雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能(néng)讓人分辨出,這(zhè)是丁香。

............

③古人詩雲:“芭蕉不展丁香結”“丁香空結雨中愁”。在細雨迷蒙中,著(zhe)了水滴的丁香格外妩媚。花牆邊兩(liǎng)株紫色的,如同印象派的畫,線條模糊了,直向(xiàng)窗前的瑩白滲過(guò)來。讓人覺得,丁香确實該和微雨連在一起(qǐ)。

(1)第①②段分别從視覺和嗅覺的角度描寫了丁香花的_______________、_______________和_______________,映襯著(zhe)作者對(duì)_______________的憧憬和追求。

(2)細細品讀第③段,說(shuō)說(shuō)文中引用古人關于丁香結的詩詞的作用。

(3)聯系上下文,下面(miàn)(        )不是作者把丁香花喻為“丁香結”的原因。

A.丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。

B.丁香花負擔著(zhe)解不開(kāi)的愁怨。

C.丁香花擁有美麗的外形,令人陶醉。

(4)文中的丁香結象征著(zhe)什麼(me)?

 

3. 課内閱讀

丁香結(節選)

  隻是賞過(guò)這(zhè)麼(me)多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結的說(shuō)法。今年一次春雨,久立窗前,望著(zhe)斜伸過(guò)來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰知衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結。

  丁香結,這(zhè)三不字給人許多想象。再聯想到(dào)那些詩句,真覺得它們負擔著(zhe)解不開(kāi)的愁怨了。每個人一輩子都(dōu)有許多不順心的事(shì),一件完了一件又來。所以丁香結年年都(dōu)有。結。是解不究的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了麼(me)?  

(1)古人發(fā)明丁香結的說(shuō)法,其原因是什麼(me)?


(2)你能(néng)寫出哪些關于“丁香”的名句?
 

(3)畫橫線的句子運用了________的修辭手法,這(zhè)樣(yàng)寫的好(hǎo)處是________

(4)“結,是解不完的。”這(zhè)裡(lǐ)的“結”的意思是________。

(5)你從“人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了麼(me)”這(zhè)句話中感悟到(dào)了什麼(me)?寫一寫。
 

4. 課内閱讀自我檢測。

  今年的丁香花似乎開(kāi)得格外( ),城裡(lǐ)城外,都(dōu)是一樣(yàng)。城裡(lǐ)街旁,塵土紛嚣之間,忽然呈現出兩(liǎng)片(  ),頓使人眼前一亮,再仔細看,才知是兩(liǎng)行丁香花。有的宅院裡(lǐ)探出半樹銀妝,( )的小花綴滿枝頭,從牆上窺著(zhe)行人,惹得人走過(guò)了還(hái)回頭望。

  城外校園裡(lǐ)丁香更多。最好(hǎo)的是圖書館北面(miàn)的丁香三角地,種(zhǒng)有十數棵白丁香和紫丁香。月光下白的潇灑,紫的朦胧。還(hái)有淡淡的優雅的甜香,非桂非蘭,在夜色中也能(néng)讓人分辨出,這(zhè)是丁香。  

(1)根據課文内容,在括号中填人恰當的詞語,將(jiāng)文段補充完整。

 

(2)這(zhè)兩(liǎng)個自然段分别從什麼(me)角度寫了丁香花?( )

A.分别從色彩、香味的角度描寫了丁香花。

B.分别從香味、色彩的角度描寫了丁香花。

C.分别從觸覺、味覺的角度描寫了丁香花。

D.分别從味覺、觸覺的角度描寫了丁香花。

(3)仔細讀一讀劃橫線的句子,說(shuō)說(shuō)作者是怎樣(yàng)寫丁香花的,這(zhè)樣(yàng)寫有什麼(me)好(hǎo)處。
________________________________

5. 閱讀短文,回答問題。

  隻是賞過(guò)這(zhè)麼(me)多年的丁香,卻一直不解,何以古人發(fā)明了丁香結的說(shuō)法。今年一次春雨,久立窗前,望著(zhe)斜伸過(guò)來的丁香枝條上一柄花蕾。小小的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結。

  丁香結,這(zhè)三個字給人許多想象。再聯想到(dào)那些詩句,真覺得它們負擔著(zhe)解不開(kāi)的愁怨了。每個人一子都(dōu)有許多不順心的事(shì),一件完了一件又來。所以丁香結年年都(dōu)有。結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?  

(1)結合文章,說(shuō)說(shuō)作者為什麼(me)把丁香花喻為“丁香結”?  

_____________________________________________

(2)根據你的理解,說(shuō)說(shuō)“結,是解不完的;人生中的問題也是解不完的,不然,豈不太平淡無味了嗎?”這(zhè)句話的含義。

_____________________________________________

(3)你知道(dào)哪些關于丁香的詩句嗎?寫一寫。

_____________________________________________

6. 精彩展示廳。閱讀課文片段,完成(chéng)練習。

  這(zhè)次,我看到(dào)了草原。那裡(lǐ)的天比别處的更可愛,空氣是那麼(me)清新,天空是那麼(me)明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。在天底下,一碧千裡(lǐ),而并不茫茫。四面(miàn)都(dōu)有小丘,平地是綠的,小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪裡(lǐ)都(dōu)像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那麼(me)柔美,就(jiù)像隻用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣(yàng),到(dào)處翠色欲流,輕輕流入雲際。這(zhè)種(zhǒng)境界,既使人驚歎,又叫(jiào)人舒服,既願久立四望,又想坐下低吟一首奇麗的小詩。  

(1)從文中找出下列詞語的近義詞。
優美——(________)  愉悅——(________)  舒适——(________)

(2)上文中表示綠的範圍廣的詞是________,表示綠的程度深的詞是________。

(3)請用“________”在文中畫出兩(liǎng)個比喻句,再填空。
①把________比作________,把________比作________。②把________比作________

(4)老舍除了具體描寫草原的美景,還(hái)詳細寫出了初入草原的感受,請寫出具體語句。
 

(5)讀完片段,你想到(dào)了哪些描寫草原的古詩名句?寫下來。
 

7. 課外美文欣賞

錫林郭勒大草原

  内蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

  藍天底下滿眼綠色,一直鋪向(xiàng)遠方。山嶺上、深谷裡(lǐ)、平原上,覆滿了青青的野草,最深的地方可以沒(méi)過(guò)十來歲的孩子,能(néng)讓他們在裡(lǐ)面(miàn)捉迷藏。高低不平的草灘上,嵌著(zhe)一汪汪清亮的湖水,水面(miàn)映出太陽七彩的光芒,就(jiù)像神話故事(shì)裡(lǐ)的寶鏡一樣(yàng)。草叢中開(kāi)滿了各種(zhǒng)各樣(yàng)的野花。鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽牛花,寶石藍的鈴铛花,散發(fā)出陣陣幽香。

  草原不僅美麗也是個歡騰的世界。

  矯健的雄鷹自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。成(chéng)群的牛羊安閑地嚼著(zhe)青草。小馬駒蹦蹦跳跳地撒歡,跟著(zhe)馬群從這(zhè)邊跑到(dào)那邊。偶爾還(hái)會(huì)看到(dào)成(chéng)群的黃羊,它們跑起(qǐ)來極快,像一陣風。一碧千裡(lǐ)的草原上還(hái)散落著(zhe)一個個圓頂的蒙古包。牧民騎在高高的馬背上,神氣地揮舞著(zhe)鞭子,放聲歌唱“藍藍的天空白雲飄,白雲下面(miàn)馬兒跑……”  

(1)“矯健的雄鷹自由地飛翔,百靈鳥在歡快地歌唱。”該句采用________的修辭手法來寫。

(2)從短文中找出與“一碧千裡(lǐ)”相照應的句子:________。

(3)短文是圍繞著(zhe)哪句話來進(jìn)行描寫的,用“________”畫出來。

(4)從寫作方法上看,短文第二段采用了(________),短文第四段采用了(________)

A.靜态描寫  B.動态描寫

(5)本文從哪三個方面(miàn)寫出錫林郭勒草原的美麗?( )

A.天空的的美、野草的茂、牧民的樂

B.草原的美、野花的茂、動物的悠閑

C.天空的美,動物的自由歡樂,牧民的樂 

8. 延伸閱讀

青海湖,夢幻般的湖(節選)

  我撲向(xiàng)七月的清晨,深深地呼吸著(zhe)雨後(hòu)甜潤的空氣。瞬間,我驚住了,像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷,失去了中心和方向(xiàng)。我的眼前,一片鑲著(zhe)露珠的綠茵茵的草灘,草灘上生長(cháng)著(zhe)一壟壟黃燦燦的油菜花,在這(zhè)綠色和黃色的背後(hòu),又銜接著(zhe)一派無邊無際的藍色湖水。那草灘的綠,綠得嬌嫩;那菜花的黃,黃得蓬勃;而那湖水的藍,又是藍得多麼(me)醉人啊! 它藍似海洋,可比海洋要藍得純正;它藍似天空,可比天空要藍得深沉。青海湖的藍,藍得純淨,藍得深湛,也藍得溫柔恬雅。那藍錦緞似的湖面(miàn)上,起(qǐ)伏著(zhe)一層微微的漣漪,像是尚未凝固的玻璃漿液,又像是白種(zhǒng)人的小姑娘那水靈靈、藍晶晶的眸子。正當我折服于這(zhè)藍色的魅力,而又苦于找不到(dào)恰當比喻的時(shí)候,我突然記起(qǐ)少數民族對(duì)青海湖的稱呼。在蒙語裡(lǐ),它被(bèi)叫(jiào)作“庫庫諾爾”,在藏語裡(lǐ),它被(bèi)叫(jiào)作“錯溫布”,都(dōu)是“青顔色的大海”之意。為什麼(me)要叫(jiào)作“青色的海”而不叫(jiào)作“藍色的海”呢? 莫不是出于“青出于藍而勝于藍”的古語? 其實,青海湖水所以如此湛藍,因為湖面(miàn)高出海面(miàn)三千一百九十七米,比兩(liǎng)個泰山還(hái)高,湖水中含氧量較低,浮遊生物稀少,含鹽量在百分之零點六左右,透明度達到(dào)八九米以上,因而,湖水就(jiù)顯得更晶瑩明澈,難怪青海湖水藍得那麼(me)美,那麼(me)醉人!  

(1)寫出少數民族對(duì)青海湖的稱呼。

蒙語: ________ 藏語: ________

(2)寫出短文所描述的三個主要景物。

一片________的________; 

一壟壟________的________ 

一派________的藍色________

(3)分析作者如何寫青海湖的“藍”:一是比較,將(jiāng)青海湖的藍與________、________進(jìn)行比較;二是比喻,將(jiāng)青海湖的藍比作________、________、________。表現出青海湖藍得________、________、________的特點。

(4)青海湖水為什麼(me)藍得那麼(me)美? 用“________”畫出有關的句子。



參考答案

1.

(1)親熱拘束羞澀響亮

(2)奶茶奶豆腐手抓羊肉奶酒熱情好(hǎo)客

(3)C

(4)熱情款待

2.

(1)形狀,色彩,氣味,美好(hǎo)理想

(2)說(shuō)明丁香與愁怨的關系,可使所表達的語言意思簡潔凝練,增添感染力,有利于表達作者對(duì)丁香結的情感并增添文學(xué)色彩。

(3)C

(4)美麗、愁怨。

3.

(1)今年的一次春雨,久立窗前,望著(zhe)斜伸過(guò)來的丁香枝條上一柄花蕾,小小的花苞,圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。我才恍然,果然是丁香結。

(2)梅蕊重重何俗甚,丁香千結苦粗生;瑤姬一去一千年,丁香筇竹啼老猿。

(3)拟人賦予丁香結以人的靈性,“它們“像是人一樣(yàng)負擔著(zhe)解不開(kāi)的愁怨說(shuō)明它們是天地間有靈性的東西,不僅僅是,一種(zhǒng)植物。

(4)愁怨憂愁

(5)人生中有許多不順心的事(shì),一波未平一波又起(qǐ),面(miàn)對(duì)這(zhè)些煩心事(shì)要有樂觀的人生态度,要豁達樂觀積極向(xiàng)上。

4.

(1)茂盛雪白星星般

(2)A

(3)作者將(jiāng)丁香花拟人化,使無意識的丁香花具有了人的思想感情,生動形象。

5.

(1)原因有二:①丁香花的花苞圓圓的,鼓鼓的,恰如衣襟上的盤花扣。○丁香花負擔著(zhe)解不開(kāi)的愁怨。

(2)每個人一輩子都(dōu)有許多不順心的事(shì),一件完了一件又來,正因為如此,人生才多彩多姿。

(3)芭蕉不展丁香結,同向(xiàng)春風各自愁。

6.

(1)柔美愉快舒服

(2)一碧千裡(lǐ)翠色欲流

(3)①羊群一會(huì)兒上了小丘,一會(huì)兒又下來,走在哪裡(lǐ)都(dōu)像給無邊的綠毯繡上了白色的大花。小丘綠毯    羊群白色大花
②那些小丘的線條是那麼(me)柔美,就(jiù)像隻用綠色渲染,不用墨線勾勒的中國(guó)畫那樣(yàng),到(dào)處翠色欲流,輕輕流入雲際。小丘的線條   中國(guó)畫

(4)那裡(lǐ)的天比别處的更可愛,空氣是那麼(me)清新,天空是那麼(me)明朗,使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。

(5)離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風吹又生。

7.

(1)拟人

(2)藍天底下滿眼綠色,一直鋪向(xiàng)遠方。

(3)内蒙古錫林郭勒草原是廣闊美麗的。

(4)AB

(5)B

8.

(1)庫庫諾爾錯溫布

(2)綠茵茵草灘黃燦燦油菜花無邊無際湖水

(3)海洋天空藍錦緞玻璃漿液小姑娘的眸子純淨深湛溫柔恬雅

(4)其實,古海湖水所以如此湛藍,因為湖面(miàn)高出海面(miàn)三千一百九十七米,比兩(liǎng)個泰山還(hái)高,湖水中含氧量較低,浮遊生物稀少,含鹽量在百分之零點六左右,透明度達到(dào)八九米以上。因而,湖水就(jiù)顯得更晶瑩明澈。


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