山東大學(xué)

    山東大學(xué)是一所曆史悠久、學(xué)科齊全、學(xué)術實力雄厚、辦學(xué)特色鮮明，在國(guó)内外具有重要影響的教育部直屬重點綜合性大學(xué)，是國(guó)家“211工程”和“985工程”重點建設的高水平大學(xué)之一。
    
    山東大學(xué)是中國(guó)近代高等教育的起(qǐ)源性大學(xué)。其醫學(xué)學(xué)科起(qǐ)源于1864年，為近代中國(guó)高等教育曆史之最。其主體是1901年創辦的山東大學(xué)堂，是繼京師大學(xué)堂之後(hòu)中國(guó)創辦的第二所國(guó)立大學(xué)，也是中國(guó)第一所按章程辦學(xué)的大學(xué)。從誕生起(qǐ)，學(xué)校先後(hòu)曆經(jīng)了山東大學(xué)堂、國(guó)立青島大學(xué)、國(guó)立山東大學(xué)、山東大學(xué)以及由原山東大學(xué)、山東醫科大學(xué)、山東工業大學(xué)三校合并組建的新山東大學(xué)等幾個曆史發(fā)展時(shí)期。百餘年間，山東大學(xué)秉承“為天下儲人才”、“為國(guó)家圖富強”的辦學(xué)宗旨，踐行“學(xué)無止境，氣有浩然”的校訓，踔厲奮發(fā)，薪火相傳，形成(chéng)了“崇實求新”的校風，為國(guó)家和社會(huì)培養了40餘萬各類人才，為國(guó)家和區域經(jīng)濟社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻。
    
    作為國(guó)家首批重點建設的“211工程”和“985工程”大學(xué)，近年來山東大學(xué)實現了跨越式發(fā)展，各項事(shì)業均達到(dào)了前所未有的高度。學(xué)校的綜合辦學(xué)實力和競争力明顯增強，辦學(xué)質量和為國(guó)家、區域服務的能(néng)力顯著提高，國(guó)際影響力大幅度提升，9個學(xué)科的學(xué)術影響力和貢獻能(néng)力跨入世界前1%。學(xué)校基本完成(chéng)了從教學(xué)科研型大學(xué)向(xiàng)研究型大學(xué)的轉型。在最近武漢大學(xué)科學(xué)評價中心發(fā)布的“中國(guó)一流大學(xué)競争力”排行榜上，山東大學(xué)列第七位，該中心評價山東大學(xué)是近兩(liǎng)年上升速度最快的大學(xué)。在2013年2月由西班牙國(guó)家研究委員會(huì)（CSIC）網絡計量學(xué)實驗室公布最新版基于互聯網的世界大學(xué)排名（Webometrics Ranking of World Universities，簡稱"WRWU"）中，山東大學(xué)位列世界第90，在入圍前一百強的大陸高校中排名第3。
    
    學(xué)校規模宏大，實力雄厚。總占地面(miàn)積8000餘畝（含青島校區約3000畝）， 形成(chéng)了一校三地（濟南、青島、威海）八個校園（濟南中心校區、洪家樓校區、趵突泉校區、千佛山校區、軟件園校區、興隆山校區及青島校區、威海校區）的辦學(xué)格局。現有4所附屬醫院，3所非隸屬附屬醫院，11所教學(xué)、實習醫院。擁有在職教職工7883人（不含附屬醫院）。各類全日制學(xué)生達6萬人，其中，全日制本科生41437人，研究生16034人，留學(xué)生1737人。學(xué)校彙聚了一批傑出人才，共有教授1116人，博士生導師830人。其中，諾貝爾物理學(xué)獎獲得者Peter Grünberg教授加盟山東大學(xué)，受聘為特聘教授；山東大學(xué)研究生導師莫言教授榮獲2012年諾貝爾文學(xué)獎。同時(shí)，學(xué)校有中國(guó)科學(xué)院和工程院院士10人，雙聘院士35人，山東大學(xué)終身教授12人，山東大學(xué)人文社科一級教授12人；“千人計劃”國(guó)家特聘教授23人，“青年千人計劃”6人；國(guó)務院學(xué)位委員會(huì)學(xué)科評議組成(chéng)員7人；國(guó)家百千萬人才工程入選者26人；教育部“長(cháng)江學(xué)者獎勵計劃”特聘教授、講座教授35人，國(guó)家傑出青年基金獲得者29人，山東省泰山學(xué)者特聘專家教授33位、泰山學(xué)者海外特聘專家20位、泰山學(xué)者攀登計劃人選4位，國(guó)家級教學(xué)名師9人。7個優秀科研創新團隊入選教育部“創新團隊發(fā)展計劃”，3個優秀科研創新團隊入選“國(guó)家自然科學(xué)基金創新研究群體”。學(xué)校還(hái)擁有精良的教學(xué)科研平台，有一級學(xué)科國(guó)家重點學(xué)科2個（涵蓋8個二級學(xué)科）、二級學(xué)科國(guó)家重點學(xué)科14個、二級學(xué)科國(guó)家重點培育學(xué)科3個，省級重點學(xué)科70個，覆蓋文、理、工、醫四大學(xué)科領域，實現了各學(xué)科的協調發(fā)展；有國(guó)家重點實驗室、國(guó)家工程技術研究中心、國(guó)家工程實驗室、國(guó)家工程技術推廣中心等國(guó)家級科研平台8個，國(guó)家“111創新引智計劃項目”5項，教育部人文社會(huì)科學(xué)重點研究基地4個，另有大批部省級重點實驗室和省級工程技術研究中心。
    
    山東大學(xué)是中國(guó)目前學(xué)科門類最齊全的大學(xué)之一，在綜合性大學(xué)中具有代表性。本科生和研究生層次教育涉及哲學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、曆史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農學(xué)、醫學(xué)、管理學(xué)、藝術學(xué)等12大學(xué)科門類。擁有一級學(xué)科博士學(xué)位授權點40個，一級學(xué)科碩士學(xué)位授權點55個，專業學(xué)位博士點3個，專業學(xué)位碩士點27個，本科專業118個，博士後(hòu)科研流動站38個，形成(chéng)了結構完整、實力雄厚、獨具特色的人才培養體系。在曆史發(fā)展中，山東大學(xué)形成(chéng)了自己的學(xué)科優勢和特色。特别是經(jīng)過(guò)20世紀30年代和50年代在青島辦學(xué)時(shí)期的輝煌與發(fā)展，不僅奠定了“文史見長(cháng)”的學(xué)術特色，出現了一批在國(guó)内外享譽甚高的人文學(xué)者，以及像《文史哲》這(zhè)樣(yàng)備受關注的學(xué)術陣地，而且在自然科學(xué)領域也打下了良好(hǎo)基礎，使山東大學(xué)跻身于中國(guó)著名學(xué)府的行列。上世紀末三校合并以來，新發(fā)展的金融數學(xué)、晶體材料、凝聚态物理、膠體界面(miàn)化學(xué)、微生物、機械、材料學(xué)、心腦血管功能(néng)修複、新藥制造、中國(guó)古典哲學(xué)等學(xué)科均達到(dào)國(guó)内一流水平，有些方向(xiàng)和領域已處在世界水平。
    
    2010年7月，全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)和《教育規劃綱要》頒布實施以後(hòu)，我國(guó)高等教育又將(jiāng)迎來新的機遇和曆史性跨越，所有高等學(xué)校都(dōu)站在了新的曆史起(qǐ)點上。面(miàn)對(duì)前所未有的曆史性機遇，山東大學(xué)提出了在建校120周年時(shí)初步建成(chéng)世界一流大學(xué)的宏偉目标。在新的曆史起(qǐ)點，山東大學(xué)將(jiāng)抓住機遇，堅持走内涵發(fā)展、質量發(fā)展、特色發(fā)展道(dào)路，堅持學(xué)術立校、人才強校、特色興校、依法治校戰略，大力推進(jìn)國(guó)際化，全面(miàn)實施學(xué)術振興行動計劃，為實現建設世界一流大學(xué)的新的辦學(xué)目标而不懈努力！