試卷 > 小學(xué) > 三年級 > 語文 > 部編版2021年三年級語文下冊《第二單元》綜合測試試卷及答案

部編版2021年三年級語文下冊《第二單元》綜合測試試卷及答案

一、用“——”畫出加點字的正确讀音。

1.秋天的雨，帶給大地的是一曲（qū 　　qǔ）豐收的歌。

2.落葉一直鋪（pù pū）到(dào)很遠很遠的地方。

3.知有兒童挑（tiāo tiǎo）促織。

二、比一比，再組詞。

部編版2021年三年級語文下冊《第二單元》綜合測試試卷及答案

三、從下列詞語中找出三對(duì)近義詞和三對(duì)反義詞。

平展淩亂幹燥涼爽趕緊愉快

難過(guò) 加緊潮濕雜亂溫暖平整

1.近義詞：（　　）——（　　）　　（　　）——（　　）

（　　）——（　　）

2.反義詞：（　　）——（　　）　　（　　）——（　　）

（　　）——（　　）

四、連一連，讀一讀。

部編版2021年三年級語文下冊《第二單元》綜合測試試卷及答案

五、按要求，寫詞語。

1.描寫春天的詞語：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.描寫夏天的詞語：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.描寫秋天的詞語：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.描寫冬天的詞語：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

六、給句中加點字選擇正确的解釋。

1.聽了老師的這(zhè)番話，我對(duì)即將(jiāng)到(dào)來的一天充滿了憧憬，期待著(zhe)在活動中有出色的表現。

A.美好(hǎo)的景色。　B.向(xiàng)往。　C.驚喜。

2.小明打碎了家裡(lǐ)的花瓶，心中有些忐忑不安，害怕爸爸媽媽會(huì)責備他。（　　）

A. 心神不定。　B.别人怎麼(me)做自己也怎麼(me)做。　　C.害怕，膽怯。

3.每一片法國(guó)梧桐樹的落葉，都(dōu)像一個金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道(dào)上。

A. 把衣物燙平。　　B. 平坦；平靜。　　C. 緊貼。

七、按要求寫句子。

1.一把秋天雨　　是的鑰匙（重新組合詞語，將(jiāng)它們連成(chéng)一個完整的句子）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

2.這(zhè)塊大石頭從遙遠的秦嶺被(bèi)冰川帶到(dào)這(zhè)裡(lǐ)來。（改為“把”字句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.你不是一直想去伯伯家嗎？（改為陳述句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

4.黃葉掉了。（擴句）

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

八、學(xué)習古詩，完成(chéng)後(hòu)面(miàn)的題。

夜書所見

蕭蕭梧葉送寒聲，

　　　　　　　　。

知有兒童挑促織，

　　　　　　　　。

1.將(jiāng)古詩補充完成(chéng)。

2.本詩的作者是　　代詩人　　　　　　。

3.詩的前兩(liǎng)句渲染了一種(zhǒng)　　　　　　　　　　　　　　　的氛圍。

4.“動客情”在此處有兩(liǎng)層意思，分别是（　）

A.秋風帶來的寒意引起(qǐ)詩人對(duì)春日美景的向(xiàng)往。

B.勾起(qǐ)詩人的思鄉之情。

C.引起(qǐ)詩人對(duì)童年往事(shì)的回憶。

D.勾起(qǐ)詩人對(duì)梧桐樹的懷念。

九、閱讀天地。

我愛秋天

我愛百花齊放的春天，愛火辣辣的夏天，也愛那雪花飄揚的冬天，但我更愛絢麗多彩的秋天。

我愛秋天，因為它是瓜果飄香的季節，紅彤彤的蘋果成(chéng)熟了，梨成(chéng)熟了，黃黃的，像一個個個燈籠；石榴也成(chéng)熟了，因為秋天的到(dào)來，他咧開(kāi)嘴笑了。

我愛秋天，因為它是豐收的季節，紅紅的高粱成(chéng)熟了，你看！它把枝頭壓彎了。黃黃的玉米、彎彎的水稻它們給農民伯伯帶來了喜悅。

我愛秋天，是因為秋天非常有趣，不信你看！大雁排成(chéng)了一個大大的“人”字，它們都(dōu)往南方飛去。紅紅的楓葉紛紛飄落，菊花知道(dào)秋天已經(jīng)走到(dào)了我們身邊，就(jiù)慢慢地綻開(kāi)笑臉，小魚最後(hòu)一次跳出水面(miàn)，他是在和大地告别。

秋天的到(dào)來，帶給大地的是一曲豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。這(zhè)就(jiù)是我喜歡的季節。

1.連一連。

百花齊放的　　夏天

絢麗多彩的　　春天

火辣辣的　　　冬天

雪花飄揚的　　秋天

2.把下面(miàn)的句子改為“被(bèi)”字句。

紅紅的高粱成(chéng)熟了，你看！它把枝頭壓彎了。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

3.秋天是一首歌，他帶給大地的是（　），帶給小朋友的是（　　）。

A.一首歡樂的歌　　 B.一首豐收的歌

4.小作者為什麼(me)更喜歡秋天呢？試著(zhe)用原文中的話來回答。

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

十、作文

秋天，是一個美麗的季節，它等待著(zhe)我們去欣賞。請你寫一篇作文，說(shuō)說(shuō)你對(duì)秋天的體會(huì)，字數不低于300字。

參考答案

一、1.qǔ　　2.pū　　3.tiǎo

二、殘忍　　淺色　　規則　　測驗　　淡水　　談話　　寒冷　　比賽

三、1. 平展——平整　　淩亂——雜亂　　趕緊——加緊　　2.幹燥——潮濕　　涼爽——溫暖　　愉快——難過(guò)

四、豐收的——歌曲　　香甜的——氣味　　彩色的——地毯　　一步一步地——走　　一片一片地——數　　一朵一朵地——摘

五、1.欣欣向(xiàng)榮、生機勃勃、春回大地、百花争豔　　

2.烈日炎炎、驕陽似火、綠樹成(chéng)蔭、火傘高張　　

3.秋高氣爽、天高雲淡、一葉知秋、金風送爽　　

4.冰天雪地、千裡(lǐ)冰封、天寒地凍、寒冬臘月

六、1.B 2.C 3.C

七、1.秋天的雨是一把鑰匙。　　

2.冰川把這(zhè)塊大石頭從遙遠的秦嶺帶到(dào)了這(zhè)裡(lǐ)。

3.你一直想去伯伯家。

4.樹上的黃葉在秋風中簌簌地掉落下來。

八、1.江上秋風動客情　　夜深籬落一燈明

2.宋　　葉紹翁

3. 孤寂落寞

4.BC

九、1.百花齊放的——春天　　絢麗多彩的——秋天　　火辣辣的——夏天　　雪花飄揚的——冬天

2. 紅紅的高粱成(chéng)熟了，你看！枝頭被(bèi)它壓彎了。

3.B A

4. 因為它是瓜果飄香的季節，是豐收的季節，也因為秋天非常有趣。

十、略

注：需打印的家長(cháng)，請自行將(jiāng)内容複制到(dào)word裡(lǐ)進(jìn)行打印！(轉載請注明出處<深圳學校網>，文章來源：/shijuan/sj48419/)

相關考卷