幾年來，我校黨支部高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，全面(miàn)落實科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習黨的十七大精神。全面(miàn)加強基層黨組織建設，加強黨風廉政建設，認真開(kāi)展幹部作風建設，按照上級黨委的工作要求開(kāi)展各項揮動，加強師德師風建設，取得了一定成(chéng)效。下面(miàn)就(jiù)幾年來支部工作彙報如下：

一、領導班子建設

為了保證黨的路線，教育方針在學(xué)校的貫徹執行，我們學(xué)校領導班子團結協作，堅持校長(cháng)負責，集體領導的原則，做到(dào)黨政配合好(hǎo)。我們支部主要做到(dào)了以下幾點：

（一）講團結， 提升凝聚力

一個整體要形成(chéng)凝聚力、戰鬥力，必須發(fā)揮好(hǎo)個體的積極性。在學(xué)校領導幹部中，有的善于交際，鋒芒畢露，有的性格内向(xiàng)，在配置學(xué)校幹部時(shí)我們根據其個性特長(cháng)，一文一武，剛柔并濟，優化組合。年齡上有一點落差，以便取長(cháng)補短。學(xué)科錯位配置，可以優勢互補，互相“補台”。這(zhè)樣(yàng)，在總的原則和目标之下，班子成(chéng)員各盡其職，各顯其能(néng)，和諧相處，個體活力在工作實踐中競相迸發(fā)，實現個人的價值，從而使班子整體更富先進(jìn)性，更富活力，更富激情。

一個堅強有力的領導班子的前提必須是民主團結的，實現民主團結最重要的途徑就(jiù)是堅持民主集中制。為此，我們在學(xué)校領導班子中開(kāi)展了“三評”、“五會(huì)”制度。

“三評”即“自我評估、民主評議、組織講評”；“五會(huì)”制度：一是每月召開(kāi)一次領導班子民主生活會(huì)，其内容是彙報各自思想動态，本職工作完成(chéng)情況，下一步工作打算。領導之間互提建議，以誠相待，取長(cháng)補短，共同提高；二是每位領導每學(xué)期至少要召開(kāi)一次分管部門教師參加的座談會(huì)，其目的在于廣泛地聽取教師對(duì)本部門工作的建議，以便充實工作内容，改進(jìn)工作方法，調整工作思路；三是定期召開(kāi)教代會(huì)，共同研究學(xué)校工作計劃，決定重大事(shì)項，進(jìn)行階段性工作總結。虛心接受教職工代表對(duì)學(xué)校工作的咨詢和建議；四是每學(xué)期召開(kāi)一次教職工大會(huì)，每位領導分别進(jìn)行工作述職報告，廣大教職員工對(duì)每位領導的工作進(jìn)行打分劃等，并對(duì)學(xué)校工作提出一些合理化建議；五是每學(xué)期召開(kāi)一次家長(cháng)委員會(huì)委員會(huì)議或學(xué)生家長(cháng)會(huì)議。向(xiàng)各位委員、學(xué)生家長(cháng)全面(miàn)具體地彙報學(xué)校工作，特别是一些熱點問題。例如：師德建設、教學(xué)質量、課業負擔等問題。同時(shí)，廣泛地聽取學(xué)生家長(cháng)對(duì)學(xué)校工作的合理化建議。

通過(guò)“三評”、“五會(huì)”制度，使每位領導正視了自己，擺正了位置，了解了他人，加深了理解，促進(jìn)了工作。家和萬事(shì)旺，人和事(shì)業興。我們的領導班子在群衆中産生了極大的凝聚力，也使廣大師生産生無限的向(xiàng)心力。

（二）講正氣，增強責任感

講正氣，要求領導幹部要光明磊落,以身作則，嚴于律己,淡泊名利，摒棄私欲，要形成(chéng)帶頭講實話，做實事(shì)的作風。要有勤奮、務實、進(jìn)取的精神。要有坦蕩的胸懷，寬以待人的品格,坦誠厚道(dào)——大事(shì)講原則，小事(shì)講風格。為此，我們建立了學(xué)校領導幹部崗位目标責任制。實行了“個人自評、民主測評、組織評議”相結合；“評議與業績考核”相結合的積分制考評辦法，依據考核打分劃等，并以此作為每位領導評優、晉級、聘任的主要依據。通過(guò)評價，使每位領導産生了危機感，增強了責任感。

講正氣，要求領導幹部要有陽光心态，公道(dào)正直。做到(dào)公正、公平、客觀、真實地去評價教師的工作，真誠地去對(duì)待每位教師。尊重他人，也就(jiù)是尊重自己。我們的教師需要尊重，這(zhè)是人格的體現，這(zhè)是力量的源泉。每個人都(dōu)渴望得到(dào)理解和尊重，但他們更需要得到(dào)客觀、公正的評價。這(zhè)是一種(zhǒng)心裡(lǐ)的滿足，尊嚴的追求。為此，我們實行了“七公開(kāi)”制度，一是領導班子成(chéng)員分工及職責公開(kāi)。二是領導班子民主評議公開(kāi)。三是教師業務考核公開(kāi)。四是領導教師待遇、評優、晉級等工作公開(kāi)。五是所有評比活動操作過(guò)程以及結果公開(kāi)。六是學(xué)校重大決定公開(kāi)。七是學(xué)校财務管理公開(kāi)。黨支部是弘揚正氣的堅強堡壘，壯大黨的組織——發(fā)展新黨員，我們建立了全程監督機制。實行發(fā)展黨員責任追究制，明确黨支部書記為發(fā)展黨員工作的第一責任人，對(duì)支部委員、培養人的責任進(jìn)行了界定，并列入黨組織和個人的年度工作目标考核。從源頭上保證質量，使學(xué)校黨員的整體質量、思想素質都(dōu)得到(dào)了加強。

（三）講學(xué)習 ， 提升業務能(néng)力

學(xué)習是提升自我的手段，日有所進(jìn)，才能(néng)與時(shí)俱進(jìn)。生命的過(guò)程就(jiù)是探究未知的過(guò)程，不斷學(xué)習的過(guò)程。實踐中是我們認識到(dào)：一套好(hǎo)的領導班子要有兩(liǎng)根支柱：一是學(xué)習，要勤學(xué)善學(xué)；要重要理論反複學(xué)，緊要業務深入學(xué)，拓開(kāi)視野廣泛學(xué)；要學(xué)有所長(cháng)，業有所精。二是實踐，學(xué)習的目的就(jiù)是實踐，要勇于實踐，勇于探索，用所學(xué)指導實踐。

要求學(xué)校領導幹部要主動參加各種(zhǒng)學(xué)習和培訓，認真學(xué)習黨的方針政策，學(xué)習時(shí)事(shì)政治，學(xué)習先進(jìn)的管理知識，通過(guò)學(xué)習努力提升治校的政策水平、工作能(néng)力和管理經(jīng)驗，通過(guò)學(xué)習接收先進(jìn)的教育思想，改進(jìn)自己的教育觀念，要學(xué)以緻用，不斷研究學(xué)校工作的新情況、新問題，提出改進(jìn)學(xué)校工作的新舉措和新方法，創造性地開(kāi)展好(hǎo)各項工作。堅決杜絕不求甚解和流于形式、應付檢查的傾向(xiàng)。建立行政集中學(xué)習制度與學(xué)習行為準則，從時(shí)間、制度、資料上保障學(xué)習必需。同時(shí)加強對(duì)學(xué)習成(chéng)果的檢查與考核。

為了提高領導幹部及廣大教師的理論水平和業務能(néng)力，我們把政治理論學(xué)習與崗位目标責任制有機結合起(qǐ)來。通過(guò)定期檢查，不定期抽查，及時(shí)總結，了解學(xué)習情況。在學(xué)習形式上，我們采取了集中學(xué)習與自學(xué)相結合；學(xué)習與工作實際相結合；學(xué)習與有針對(duì)性地開(kāi)展活動相結合等一系列形式。例如在開(kāi)展教師職業道(dào)德教育活動中，我們結合實際開(kāi)展了“三個一”活動。即，學(xué)校領導要為教師辦一件實事(shì)；教師要為學(xué)生做一件好(hǎo)事(shì)；學(xué)生要為社會(huì)做一件有意義的事(shì)。通過(guò)理論學(xué)習，提高了領導幹部的理論水平和道(dào)德修養。

在業務能(néng)力提高方面(miàn)，學(xué)校對(duì)領導班子成(chéng)員提出了“六做到(dào)”、1、每個領導要重點培養1名青年骨幹教師；2、每學(xué)期要搞一次業務講座；3、負責一個班級、年組；4、每月進(jìn)行一次學(xué)科或學(xué)年質量分析；5、每學(xué)期組織搞好(hǎo)一個教研活動；6、每人有一技之長(cháng)。通過(guò)學(xué)習，真正地提高了領導班子成(chéng)員和廣大教師的教學(xué)理論水平和業務能(néng)力。從而推動了我校教育教學(xué)質量的迅速提高。

（四）明确工作目标，創新工作方法

年初制定計劃，年中落實目标，半年小結，年末總結，使計劃目标落實到(dào)各項工作中

根據局黨委工作安排，學(xué)校黨支部年初制定出了各項工作計劃，有《年度黨支部工作計劃》、《黨建工作計劃》、《黨風廉政建設工作安排》、《黨員教育工作安排》等，按照計劃，黨支部組織黨員教師開(kāi)展活動，使各項工作計劃落實到(dào)具體行動中。

我校本著(zhe)“向(xiàng)管理要質量，以質量求發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，在教育改革的過(guò)程中，協助學(xué)校行政領導努力實現著(zhe)“以和諧求穩定，以創新求發(fā)展，以特色求生存，以管理求質量，以科研求提升。構建品牌學(xué)科、品牌教師、品牌學(xué)生三位一體的品牌學(xué)校的管理目标和“文明的沈陽人、高尚的中國(guó)人、創新的現代人、發(fā)展的未來人”的育人目标，逐步形成(chéng)了“管理有特色、教學(xué)有特點、師生有特長(cháng)”的辦學(xué)風格。

幾年來，學(xué)校各方面(miàn)工作都(dōu)取得了可喜的成(chéng)績。我校教學(xué)成(chéng)績一直在全區前列，。學(xué)校先後(hòu)獲得省級“行風建設先進(jìn)單位”、市區級“德育示範校”、“大課間先進(jìn)集體”、“體衛工作先進(jìn)集體”、“先進(jìn)黨支部”、“模範職工之家”；市區“精神文明單位”；科研先進(jìn)單位，教育教學(xué)先進(jìn)單位等榮譽稱号。

二、加強組織建設

（一）結合中心工作安排“三會(huì)一課”的内容，本學(xué)年度三會(huì)一課内容主要以學(xué)習“十六大”報告、學(xué)習新黨章及黨的先進(jìn)性教育、學(xué)習新憲法及各項法律、法規、共産黨員在新課程改革中發(fā)揮先鋒模範作用為中心議題。每次活動做到(dào)記錄詳實、規範。歸卷存檔。

（二）通過(guò)各種(zhǒng)形式反映支部各種(zhǒng)動态，宣傳黨内外先進(jìn)典型。

團委書記隋紅梅擔任學(xué)校的宣傳工作，每周利用學(xué)校宣傳欄、校園廣播進(jìn)行宣傳、使全校師生了解支部工作動态和共産黨員的先進(jìn)事(shì)迹，對(duì)學(xué)校的工作起(qǐ)到(dào)了極大的推動作用。

（三）認真做好(hǎo)積極分子的培養和黨員的發(fā)展工作。

1、支部委員經(jīng)常找黨員談話，了解對(duì)積極分子寫實的情況，檢查寫實記錄，做到(dào)寫實針對(duì)性強，全面(miàn)反映進(jìn)步過(guò)程。

2、每次發(fā)展黨員都(dōu)要經(jīng)過(guò)認真的内查外調，材料翔實、規範，無論發(fā)現任何問題必須查清楚，然後(hòu)上報教育局黨委，并重視發(fā)展後(hòu)的組卷工作及材料積累。

（四）充分發(fā)揮黨小組的作用，開(kāi)展豐富多彩的活動。

本學(xué)年度各個當小組根據支部中心工作開(kāi)展了以下活動：“雙月評活動”“黨員先鋒崗活動”“黨員示範課活動”“黨員奉獻日活動”“捐款活動”等，每次活動都(dōu)進(jìn)行了精心安排，取得了良好(hǎo)的效果，有詳細記錄。

（五）教育黨員及時(shí)交納黨費，對(duì)于調進(jìn)和轉出的黨員的組織關系及時(shí)辦理，從不拖延。

開(kāi)展“黨員教育月”活動

1、把學(xué)校領導幹部及黨員教師的思想統一到(dào)區情、市情及校情的正确認識中，通過(guò)學(xué)習，使幹部群衆堅定了信心，統一了思想，認識到(dào)實現甯夏跨越式發(fā)展是我區的必由之路，全面(miàn)落實科學(xué)發(fā)展觀是我們必須長(cháng)期堅持的指導方針，提高教學(xué)質量，辦讓人民滿意的教育是我們教育工作者的神聖使命，所以大家必須精誠團結，銳意進(jìn)取，創新工作思維，創新工作方法，幹一流的工作，實現學(xué)校工作跨越式發(fā)展。

2、認真貫徹落實中央《關于加強黨員經(jīng)常性教育的意見》等四個長(cháng)效機制文件精神及黨内有關規定，在支部經(jīng)常性的開(kāi)展各種(zhǒng)黨員教育活動。堅持中心學(xué)習組教育制度，教育領導幹部廉潔從政，反腐倡廉，在黨員中開(kāi)展學(xué)習《黨章》，加強黨的基本知識和黨員理想、信念、宗旨教育，社會(huì)主義民主法制和社會(huì)道(dào)德教育，黨的優良傳統和作風教育，學(xué)校利用工會(huì)、共青團、學(xué)生會(huì)開(kāi)展了多種(zhǒng)形式的群衆性的宣傳教育，把廣大教師的思想統—到(dào)黨的正确部署中，為富民強區貢獻力量。

3、組織師生開(kāi)展“孝敬父母月”活動。學(xué)校團支部、少先隊在5月份開(kāi)展了“以孝敬父母、尊敬師長(cháng)、關愛社會(huì)、報效祖國(guó)”為内容的孝敬父母月活動，學(xué)生通過(guò)給父母寫信，做家務，開(kāi)展主題班會(huì)，參加演講比賽等活動，使學(xué)生增加了對(duì)父母的感恩、感激之情，在學(xué)生中弘揚了民族傳統道(dào)德，社會(huì)公德和家庭美德。

4、召開(kāi)專題民主生活會(huì)。學(xué)校黨支部分三個黨小組，按照工作計劃召開(kāi)民主生活會(huì)。會(huì)前黨支部向(xiàng)每位黨員發(fā)放了征求意見表及發(fā)言提綱，根據征求到(dào)的意見提出整改方案，對(duì)存在矛盾分歧的個人開(kāi)展談心活動，會(huì)中每位黨員針對(duì)自己的工作，認真開(kāi)展批評與自我批評，達到(dào)了預期的效果。

四、加強黨的作風建設。

班子成(chéng)員工作作風踏實，事(shì)業心、責任感強，講真話辦實事(shì)，勤政務實，工作有力度。注重理論業務學(xué)習。

1、教育黨員幹部不授受的禮物，幾年來沒(méi)有亂辦班、亂補課、亂收費現象。

2、領導班子成(chéng)員帶頭深入教學(xué)第一線，參加聽課、評課，組織教學(xué)分析會(huì)，提高管理水平和業務能(néng)力。

3、全體黨員積極參加繼續教育，我校39名黨員（外借調3名）無論是在幹訓和繼續教育中都(dōu)取得了較好(hǎo)的成(chéng)績。

4、對(duì)黨員幹部進(jìn)行八小時(shí)以外慎渎教育，自覺遵守法律、法規。養成(chéng)健康向(xiàng)上的生活情趣，在群衆中産生良好(hǎo)的影響。

5、在工作中進(jìn)一步完善民主管理，學(xué)校基礎建設改造、教師評優晉級等重大事(shì)項，都(dōu)通過(guò)職工代表大會(huì)讨論決定，然後(hòu)實施，堅持校務公開(kāi)制度。

6、對(duì)于群衆反映的熱點問題，舉報信件，學(xué)校領導及時(shí)解決，做到(dào)矛盾不上繳。幾年來我校無越級上訪和無理上訪事(shì)件。

7、定期組織教職工民主評議黨員活動，支部首先制定評議方案，使評議工作更有針對(duì)性和實效性。

8、對(duì)于比較後(hòu)進(jìn)的黨員或工作成(chéng)績不突出的黨員支部及時(shí)作思想工作 ，幫助提高認識，增強事(shì)業心和責任感。

六、做好(hǎo)群團工作

1．發(fā)揮工會(huì)組織作用，認真做好(hǎo)老幹部工作。工會(huì)以開(kāi)展“鑄師魂，樹師表”主人翁工作為載體，狠抓師德教育和能(néng)力提高。學(xué)校制定《師德建設方案》，支部和工會(huì)組織各部門定期考評，要求黨員帶頭遵守執行，為群衆做出表率。充分發(fā)揮了工會(huì)組織在學(xué)校精神文明建設中作用。

2．充分發(fā)揮校團委團結教育青年的核心作用。支持團委開(kāi)展一系列主題活動，如勿忘“九．一八振興我中華”升旗儀式活動；“一、二九”長(cháng)跑活動；“五四”青年節詩歌朗誦會(huì)等活動。支部書記親自為青年團校上課；結合學(xué)校的實際工作開(kāi)展争做環保小衛士活動，引導學(xué)生牢固樹立，愛護環境，人人有責；中小學(xué)生學(xué)習蘇家屯區公民道(dào)德：好(hǎo)好(hǎo)學(xué)習立大志，團結同學(xué)尊敬老師，熱愛科學(xué)愛勞動，遵守紀律、講誠實一系列思想道(dào)德教育活動。

3．進(jìn)一步加強退休幹部管理工作。認真落實好(hǎo)兩(liǎng)個待遇，關心他們生活健康，貫徹上級各項方針政策，學(xué)校黨支部能(néng)辦到(dào)的事(shì)情盡力辦到(dào)，暫不能(néng)辦到(dào)的事(shì)情做好(hǎo)耐心思想工作。召開(kāi)退休人員理事(shì)會(huì)一次，報告學(xué)校工作。給老同志過(guò)重陽節，最近幾年，出于安全考慮雖然沒(méi)有帶離退休教師出去春遊，但是學(xué)校想辦法給他們發(fā)放一定的活動費。每逢節假日學(xué)校領導和工會(huì)都(dōu)親自上門慰問體弱多病的老教師，給他們送去唯文憑和慰問金。使他們安渡晚年。

七、 存在不足

1、支部活動缺乏特色性，典型事(shì)例不明顯。

2、未能(néng)給老幹部設立專用活動室，未能(néng)定期組織老幹部活動和學(xué)習。

3、對(duì)黨建網站和區報投稿比較及時(shí)，但典型事(shì)例少。

4、雖然對(duì)青年團員進(jìn)行了黨的知識教育，但由于多種(zhǒng)原因，未能(néng)開(kāi)辦青年黨校。

八、 整改措施

1、認真學(xué)習和實踐鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，加強黨的建設 ，改進(jìn)支部工作。提高管理能(néng)力和工作水平。

2、堅持理論創新，改進(jìn)工作方法，使支部活動有特設，有典型。

3、認真做好(hǎo)離退休老幹部工作，進(jìn)一步完善老幹部活動室，豐富活動内容，取得更加顯著的成(chéng)果。

4、進(jìn)一步加強黨的宣傳工作，增強宣傳力度，提高黨建網站和區報投稿的頭高質量。

5、進(jìn)一步重視對(duì)青少年進(jìn)行黨的基礎知識的宣傳教育，開(kāi)辦青年黨校。