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為認真貫徹全省旅遊發(fā)展大會(huì)精神,推進(jìn)我市文化與旅遊深度結合,提升旅遊産業素質,進(jìn)一步增強我市旅遊綜合競争力,市委、市政府組織旅遊文化代表團于x月xx日至xx日赴雲南進(jìn)行了考察學(xué)習。現將(jiāng)考察學(xué)習情況彙報如下。 一、考察學(xué)習的基本情況 市委、市政府對(duì)這(zhè)次赴雲南考察活動高度重視,多次專題進(jìn)行研究部署,市委辦和市旅委、市文化局進(jìn)行了充分準備,按要求精心确定了考察線路和考察内容。代表團先後(hòu)赴
(一)題目 1、題目的内容 類型、定位、作用 2、寫作要求 标題要準确 标題要新穎 題式可多樣(yàng) 标題要簡潔 (二)署 名 1、署名的方式 集體署名 個人署名 2、署名的規則 貢獻大小:提出研究設想、承擔研究工作、解決關鍵問題。 (三)内容提要關鍵詞 1、内容摘要:中心内容、結構及主要論點和評述;要求重點突出,内容精練,觀點明确、一般不用第一人稱,以200---300字為宜。學(xué)術論文也不宜超
一、研究背景 随著(zhe)人類社會(huì)的發(fā)展,越來越多的新發(fā)明逐漸走邁人們的生活。家用電器更是為我們提供了方便與豐富我們生活。而與同時(shí),一個隐形殺手的潛伏在人們的四周。它無色無味,也許在短時(shí)間内不被(bèi)人們發(fā)覺。可久而久之,它便威脅到(dào)我們的生命。為此,我們希望通過(guò)我們的研究,了解更多的輻射危害,尋找出可以防輻射的方法,給予更多人幫助。 二、生活中的電磁輻射 電磁輻射是一種(zhǒng)物理現象,是指“能(néng)量以
課題的提出 本課題所說(shuō)的“研究性學(xué)習”涵蓋了兩(liǎng)種(zhǒng)含義。即廣義和狹義。從廣義上理解,它泛指學(xué)生探究問題的學(xué)習,是一種(zhǒng)學(xué)習方式、一種(zhǒng)教育理念或策略。它可以滲透于學(xué)生學(xué)習的所有學(xué)科、所有活動中,主要是指研究性學(xué)習方式,同時(shí)也包括學(xué)科内的專題研究活動。從狹義上理解,它是一種(zhǒng)專題研究活動,是指學(xué)生在教師指導下,從自身生活和社會(huì)生活中選擇并确定研究專題,以類似科學(xué)研究的方式主動地獲取知識,應用知識,解
  年 月 日 出差報告 科 姓名 簽章 此次關于[ ]一事(shì),出差商讨,特此報告。目 的 地 點 日 期 同 行 者 行 動 [内容]           [感想、意見]l 費用計算表如附件。l 資料如附件。   ·學(xué)習總結報告 ·學(xué)習工作報告 ·公司學(xué)習報告 ·交流學(xué)習報
作為一名教師,我深深知道(dào)自己的一言一行都(dōu)將(jiāng)對(duì)學(xué)生産生很大的影響。所以我時(shí)時(shí)刻刻注意著(zhe)自己的言行舉止,以身作則,言行一緻。要求學(xué)生遵守的,自己首先遵守,從不食言。就(jiù)是因為我在平時(shí)工作和生活中注意克服個人主義,注意言行,不講粗話,自覺遵紀守法,遵守校紀校規,以模範行為為學(xué)生做出表率,學(xué)生才願意接受。通過(guò)加強師德學(xué)習,結合《教師職業道(dào)德》等自查自己的教育教學(xué)行為,進(jìn)一步認識了自己的不足,現將(jiāng)存在主要
4月28日下午至4月29日,第一考察學(xué)習小組一行9人在副校長(cháng)李宏生同志的帶領下,先後(hòu)到(dào)淮安信息職業技術學(xué)院、徐州經(jīng)貿高等職業技術學(xué)校、徐州财經(jīng)高等職業技術學(xué)校等高職院校,就(jiù)學(xué)校升格高職後(hòu)在教育教學(xué)管理模式、機構設置、分配制度等方面(miàn)所面(miàn)臨的諸多問題進(jìn)行考察學(xué)習,并參觀了相關高校的校園及實驗實訓基地。現將(jiāng)具體情況彙報如下:一、總體感受第一考察學(xué)習小組本次共考察參觀了3所院校,其中高職院1所
深圳機場站是深圳總站先進(jìn)模範标兵單位。成(chéng)立于1993年1月5日,1998年轉為職改站,位于深圳市寶安區深圳黃田國(guó)際機場内,正處級建制,下轄福永檢查站,擔負深圳國(guó)際機場國(guó)際航班、福永碼頭、航油碼頭入出境旅客、員工和飛機、輪船的出入境邊防檢查、監護任務。2006年,在深圳總站出入境邊防檢查工作中取得了優異成(chéng)績,現在日航班量38次,去出入境旅客總數達到(dào)160萬人次,名列全總站前列,受到(dào)了深圳市
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