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上級稱謂:  按照市委工作部署,今年4月底前我縣要需要完成(chéng)20個村的實地測繪,工作量非常巨大,但我局目前所用設備均為97年前購進(jìn),非常落後(hòu),已遠無法适應工作需要,根據工作要求,現需購買BR-8新型測繪儀器6台,GF9型繪圖儀1台,大型打印、複印機1台,特此報告,請領導批示撥付所需資金12萬元。落款日期請示例文 ·請示報告怎麼(me)寫 ·請示與報告的區别
關于暫緩調高旅遊專項資金在交通建設附加費中分配比例的請示市人民政府:  今年4月7日,xx市委、市政府《關于加快發(fā)展旅遊業的決定》(x字[xx]8号),同意建立旅遊建設發(fā)展專項資金,其部分資金來源于交通建設附加費的分配,并將(jiāng)此分配比列從原來的5%調高到(dào)10%。對(duì)此,我委認為該措施無疑有利于籌集資金,促進(jìn)旅遊業發(fā)展。但當初決定征收旅業交通建設附加費的目的,主要是籌集地鐵資金,現要提高旅遊
XX學(xué)校XXX班關于開(kāi)展XXX活動的請示XXX學(xué)校 :按照學(xué)校老師對(duì)加強社會(huì)實踐的要求,為進(jìn)一步提高學(xué)生動手能(néng)力,增強班級凝聚力,經(jīng) 年 月 日班會(huì)研究,經(jīng)班主任同意,拟于 年 月 日至 年 月 日在 處開(kāi)展 活動,屆時(shí)請校領導光臨指導。當否,請批示。XX學(xué)校XX班年 月 日請示例文 ·請示報告怎麼(me)寫 ·請示與報告的區别
請示是下級向(xiàng)上級請求批示或批準的公文。 格式:1.标題。 2.稱謂。 3.正文:請示的原因、請求的原因及作法。 4.結尾常用結束詞:“當否”、“請批複”,“妥否”、“請批 示”。最後(hòu)署名、日期。 範例: 關于我校補充教師的請示 XX市教育局: 我校是市重點中學(xué),多年來,教育工作得到(dào)了政府和社會(huì)各界的充分肯定.2007年**月,我校原教師***因為工作需要,調離本校到(dào)市**局工作
1、有關辦公室工作和辦公室内部重大事(shì)項,均應及時(shí)請示或報告。2、請示、報告實行逐級負責制,即:科室工作人員向(xiàng)科室長(cháng),科室長(cháng)向(xiàng)分管副主任,副主任向(xiàng)主任,主任向(xiàng)縣委分管書記、書記請示報告。一般情況下不允許越級請示報告(特殊情況例外)。3、科室工作人員向(xiàng)科室長(cháng)請示、報告的事(shì)項:工作任務的完成(chéng)情況;承辦領導同志交辦事(shì)項;因公需要離開(kāi)辦公室外出;病假或事(shì)假。4、科室長(cháng)向(xiàng)分管副主任請示、報告的事(shì)項:階
請示是機關、事(shì)業和企業單位在公文往來中經(jīng)常用到(dào)的重要評議體之一。主要用于向(xiàng)上級機關請求指示、請示批準某一事(shì)項。請示的特點:一是時(shí)間性較強。請示的事(shì)項一般都(dōu)是急需明确和解決的,否則會(huì)影響正常工作,因此時(shí)間性強。二是要一事(shì)一請示。三是通常主送一個機關,不多頭主送,如需同時(shí)送其他機關,應當用抄送形式,但不得在請示的同時(shí)又抄送下級機關。四是應按隸屬關系逐級請示,一般情況不得越級請示,如确需越級
請示和報告都(dōu)是上行公文,常常被(bèi)混淆使用,但實際上是有明顯區别的兩(liǎng)類文種(zhǒng)。   一是行文目的、用途不同。這(zhè)是兩(liǎng)類文種(zhǒng)最基本的區别。請示旨在請求上級批準、指示,需要上級審批,重在呈請;報告是向(xiàng)上級彙報工作、反映情況,提出意見或建議,答複上級詢問,一般不需上級答複,重在呈報。  二是呈量時(shí)間不同。請示需要事(shì)前行文,不能(néng)“先斬後(hòu)奏”;報告一般在事(shì)後(hòu)或者工作進(jìn)行過(guò)程中行文。這(zhè)正如平
在公文處理時(shí),經(jīng)常能(néng)夠看到(dào)請示與報告不分的現象,其實請示與報告是兩(liǎng)種(zhǒng)性質完全不同的文種(zhǒng)。一、請示與報告的含義和異同關于“請示”與“報告”的含義,《國(guó)家行政機關公文處理辦法》和《中國(guó)共産黨機關公文處理條例》都(dōu)有明确的規定:請示,适用于向(xiàng)上級機關請求指示、批準;報告,适用于向(xiàng)上級機關彙報工作,反映情況,提出意見或者建議,答複上級機關的詢問。二者不能(néng)混為一談。請示與報告都(dōu)屬于上行文,都(dōu)具有反映情
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