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各位同仁,親愛的小朋友們:   大家好(hǎo)!    一個偶然的機會(huì)在網上看到(dào)這(zhè)樣(yàng)一則小故事(shì):   有位父親天天沖孩子喊:“你瞧人家考100分,你才考80分;人家當大隊長(cháng),你才當小隊長(cháng),人家比賽得第一名,你才得第10名,我怎麼(me)養了你這(zhè)麼(me)個不争氣的兒子!”   兒子生氣了,也沖父親喊:“爸,你瞧人家李叔叔當局長(cháng),你怎麼(me)才當小科長(cháng)?人家張叔叔每月掙5千,你怎麼(me)才掙2千?人家隔壁王大哥家有個‘大屏幕’,咱家怎
  每個人都(dōu)希望自己的人生風和日麗,莺歌燕舞。但月有陰晴圓缺,人有旦夕禍福,挫折和失敗總是不斷地踩痛我們的心。我們是把失意的怨氣撒在孩子身上,還(hái)是收起(qǐ)此時(shí)内心的苦楚用微笑面(miàn)對(duì)純真可愛的孩子?我想沒(méi)有人願意選擇前者,因為你的心中有愛!   魯迅先生有句話“教育是植根與愛的”。是的,愛是教育的源泉,教師有了愛,才會(huì)用伯樂的眼光去發(fā)現孩子們的閃光點,才會(huì)對(duì)自己的教育對(duì)象充滿了信心和愛心,才會(huì)有追求卓
  很久以前,人類就(jiù)幻想擁有翅膀能(néng)像鳥兒一樣(yàng)飛越高山,飛越大海去追尋心中的夢想。今天,人類仍無翅膀,但我們每一個人的心中都(dōu)有翅膀,都(dōu)在不知疲憊地飛向(xiàng)自己理想的家園,我心中的翅膀正在教育的領空展翅飛翔。   因為年輕,便有好(hǎo)多好(hǎo)多離奇的思緒,因為年輕,便有好(hǎo)多好(hǎo)多美妙的幻想。年輕的翅膀好(hǎo)絢麗,年輕的翅膀想飛翔。   我要飛向(xiàng)先進(jìn)的行列。在這(zhè)裡(lǐ),我可以坦誠地對(duì)各位說(shuō):初進(jìn)講壇,我後(hòu)悔過(guò),我徘徊
尊敬的各位領導、老師:   大家上午好(hǎo)!今天我演講的題目是——師愛無限,今生無悔!一代先聖孔子在兩(liǎng)千多年前就(jiù)教誨我們:仁者愛人。冰心老師也說(shuō)過(guò):“有了愛,便有了一切,有了愛,才有教育的先機。”從這(zhè)些話語中,我領悟到(dào):教育其實就(jiù)是一種(zhǒng)愛的藝術,就(jiù)是一種(zhǒng)寬容,一份鼓勵,一句提醒,老師的教育就(jiù)像綿綿春雨,“随風潛入夜,潤物細無聲”,哪怕是一個鼓勵的眼神,一句親切的話語,都(dōu)會(huì)讓學(xué)生備受鼓舞,獲得無窮的信心
  一:教師的愛   愛,是一種(zhǒng)情感;所謂的愛是一種(zhǒng)不要求回報的寬容、理解、包容、接受。那麼(me)什麼(me)是教師的愛呢?我們認為,教師的愛就(jiù)是對(duì)學(xué)生的尊重、愛護和信任,使學(xué)生真正感到(dào)來自教師的溫暖和呵護。在我們的學(xué)校,廣大教師每天都(dōu)是“随車潛入校,潤物細無聲”般的工作,這(zhè)是因為:   1、我們深知:教師的愛一種(zhǒng)“一日為師,終生為父”最高尚的愛。教師的愛又完全等同于母親的愛。她不是一直攙著(zhe)孩子“走路”,也不是
  高爾基說(shuō)過(guò):“誰不愛孩子,孩子就(jiù)不愛他,隻有愛孩子的人,才能(néng)教育孩子”。在同齡人中,我沒(méi)有靓麗的外表和時(shí)尚的服飾,但我是學(xué)生眼裡(lǐ)最美最美的老師;我不想蒼白空洞的說(shuō)我為教育事(shì)業做了些什麼(me),但我敢說(shuō)我15 年來是一步一個腳印,以我的滿腔熱情無微不至地關愛我的學(xué)生。正是這(zhè)份真誠的真摯的無私的深沉的愛,我教的孩子能(néng)快樂成(chéng)長(cháng),我的教師生涯也充滿陽光和快樂。 再多的辛苦勞累在孩子們純真的笑容之下煙
同學(xué)們:   早上好(hǎo)!今天老師國(guó)旗下講話的主題是《愛國(guó)愛校,先從唱響國(guó)歌開(kāi)始》。   不知大家有沒(méi)有關注新聞,最近有一位上海姑娘,她成(chéng)為了街頭巷尾關注的焦點,被(bèi)人們譽為“愛國(guó)的天使”。你們知道(dào)她的名字嗎?她就(jiù)是金晶。北京XX年年第29屆奧運會(huì)火炬接力達到(dào)巴黎,上海殘疾運動員金晶是第三棒。那天金晶早早坐著(zhe)輪椅,拿著(zhe)火炬,靜靜等候在火炬交接點。就(jiù)在那一刻,意外發(fā)生了:一個“藏獨”分子沖破重重阻
  教授的一群學(xué)生要離開(kāi)教授畢業了,最後(hòu)一堂課,教授把他們帶到(dào)了實驗室。皓首白發(fā)的教授說(shuō),這(zhè)是我給你們上的最後(hòu)一堂課了。這(zhè)是一堂最簡單的試驗課,也是一堂最深奧的試驗課。我希望你們以後(hòu)能(néng)永遠記住這(zhè)最後(hòu)一堂課,因為這(zhè)對(duì)你們的一生將(jiāng)十分有益。   教授說(shuō)著(zhe),取出了一個玻璃容器,又往容器裡(lǐ)注入了半容器清水。教授說(shuō):“這(zhè)是常态下的水,如果把它倒進(jìn)一條小溪裡(lǐ),它將(jiāng)能(néng)流入大河,然後(hòu)和許多水一道(dào)奔流著(zhe)湧進(jìn)
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