題記：　

　藍天下迎著(zhe)初升的晨曦，我們又一次舉行這(zhè)莊嚴而隆重的升國(guó)旗儀式。眺望著(zhe)國(guó)旗冉冉升起(qǐ)，耳畔回蕩著(zhe)氣壯山河的國(guó)歌。此時(shí)此刻，我的内心無比澎湃，這(zhè)鮮紅的五星紅旗，是我們中華民族的象征，它時(shí)刻提醒著(zhe)我們熱愛祖國(guó)，熱愛和平，熱愛自然，熱愛環境。
 

　　當我們迎著(zhe)朝陽，走進(jìn)綠樹環抱的南油小學(xué)，你想過(guò)了嗎？你已經(jīng)生活、學(xué)習在了一個充滿綠色的美麗的校園裡(lǐ)。你真要為此而感到(dào)幸福和驕傲！現代化的教學(xué)樓，郁郁蔥蔥的樹木，還(hái)有鮮豔奪目、争奇鬥豔的花卉在迎接我們的到(dào)來。漫步在校園裡(lǐ)這(zhè)一派綠景下，會(huì)使你感到(dào)精神振奮、心情舒暢。
　　我們經(jīng)常看到(dào)許多同學(xué)在校園裡(lǐ)的各個角落撿拾果皮紙屑；用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而，我們仍然存在著(zhe)一些不足：比如，在垃圾的處理上，我們還(hái)不能(néng)做到(dào)科學(xué)合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種(zhǒng)環保——綠色的環保。
　　那麼(me)，如何進(jìn)行垃圾分類管理呢，首先我們應該知道(dào)生活垃圾中哪些垃圾是可以回收的，哪些是不可回收的？
　　可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類，應該投放在可回收垃圾桶内。
　　不可回收的垃圾：如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草衣服等投放到(dào)不可回收垃圾桶内。
　　有毒有害廢品：如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質、盛裝有毒物質的瓶罐等，投放在指定的另一垃圾桶内。
　　據有關部門公布的數字，目前全國(guó)每年垃圾總量約5億噸，價值250億元，其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。一噸廢紙可造紙 800公斤；一噸廢塑料可煉汽油700公斤；易拉罐和玻璃瓶再生可節約物質成(chéng)本的90%以上；一次性木筷可以用來造紙；生物垃圾可制成(chéng)優質肥料；不能(néng)回收的紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。
　　同學(xué)們，垃圾是害也是寶，從工業生态學(xué)的角度看，垃圾是放錯了位置的資源，是終將(jiāng)有一天可以使用的原料礦藏。作為國(guó)家級綠色學(xué)校的學(xué)生，我們更應該積極行動起(qǐ)來，將(jiāng)垃圾分類存放，用實際行動保護好(hǎo)提供我們學(xué)習的綠色家園，這(zhè)是我們義不容辭的責任，也是我們應盡的義務。
　　親愛的同學(xué)們，為了美化我們的校園環境，共建綠色校園，讓我們行動起(qǐ)來，將(jiāng)綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關注環境的變化，用熱情去傳播環保的理念，用行動肩負起(qǐ)環保的重任。同處一片藍天，同駕一艘航船，用綠色的實際行動，争做國(guó)家級綠色學(xué)校的環保小衛士